Rapor Tarihi: 11.04.2026 14:51
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi | SG 998 | Türkçe | Zorunlu | 8 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Öğrenci görüşmeleri, danışmanlık, süreç raporlarının incelenmesi ve takibi, nihai raporun incelenmesi |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ALBAYRAK |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu ders öğrencinin danışmanıyla birlikte belirlemiş olduğu tez konusuyla ilgili bilimsel araştırma metodolojisinin gerekliliklerini yerine getirmesinin sağlanabilmesini amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Tez konusuyla alakalı literatürün taranması, ilgili yayınların tasniflenmesi, yayınların kritik inlemelerinin yapılması, araştırma ölçeklerinin belirlenmesi, veri toplama aracının tasarlanması, örneklerin seçilmesi, saha çalışmasının planlanması, veri toplama, verilerin tasnifi, verilerin analizi, analiz sonuçlarının değerlendirilmesi, araştırma raporunun hazırlanması, tezin son haline getirilmesi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Alana Ait Araştırmaları Tarayabilme |
| 2 | Araştırma Makalelerinin Kritik İnlemelerini Yapabilme |
| 3 | Saha Çalışma Planlamasını Yapabilme |
| 4 | Bilimsel Araştırma Metotlarını Uygulayabilme |
| 5 | Veri Analizi ve Değerlendirme Yapabilme |
| 6 | Bilimsel Araştırma Raporu Hazırlayabilme |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Alan Literatür Taraması | Araştırma |
| 1. Hafta | Alana Ait Araştırmaları Tarayabilme | Araştırma, Uygulama |
| 2. Hafta | Araştırma Makalelerinin Kritik İnlemelerini Yapabilme | Araştırma, Uygulama |
| 2. Hafta | Alan Literatür Taraması | Araştırma |
| 3. Hafta | Alan Literatür Taraması | Araştırma |
| 3. Hafta | Saha Çalışma Planlamasını Yapabilme | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 4. Hafta | Bilimsel Araştırma Metotlarını Uygulayabilme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Uygulama |
| 4. Hafta | Literatür Kritiklerinin İncelenmesi | Görüşme |
| 5. Hafta | Ölçeklerin Belirlenmesi | Araştırma |
| 5. Hafta | Veri Analizi ve Değerlendirme Yapabilme | Araştırma, Uygulama |
| 6. Hafta | Bilimsel Araştırma Raporu Hazırlayabilme | Araştırma, Uygulama |
| 6. Hafta | Ölçeklerin Belirlenmesi | Görüşme |
| 7. Hafta | Örneklerin Seçilmesi | Araştırma |
| 8. Hafta | Veri Toplama Aracının Tasarlanması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Veri Toplama | Uygulama |
| 10. Hafta | Veri Toplama | Uygulama |
| 11. Hafta | Veri Toplama | Uygulama |
| 12. Hafta | Veri Analizi | Uygulama |
| 13. Hafta | Analiz Sonuçlarının Değerlendirilmesi | Araştırma, Saha/Arazi Çalışması |
| 14. Hafta | Analiz Raporlarının Hazırlanması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 15. Hafta | Tezin Son Haline Getirilmesi | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgi ve Siber Güvenlik temel alanları hakkında . detaylı bilgi sahibidir. | ✔ | |||||
| 2 | Şifreleme, sayısal imza, güvenlik protokolleri gibi ortak temalar ve kavramlara hakimdir ve uzmanlığını bilgi güvenliğinin etkili biçimde tasarlanması, geliştirilmesi ve yönetilmesinde uygular. | ✔ | |||||
| 3 | Farklı soyutlama ve detay seviyelerinde düşünebilme yetisine sahiptir; dar kapsamlı bir gerçekleştirmenin ötesine geçerek bir bilgi güvenliği sisteminin fiziksel dünya ve insanlarla etkileşimleri de dahil olmak üzere hangi farklı bağlamlarda ele alınabileceğini çözümler. | ✔ | |||||
| 4 | Herhangi bir teknik veya bilimsel bilgi güvenliği problemini kendi başına çözümler ve olası en uygun çözümü sunar; çözümün bütünlüğünü açıklayabilecek, yaptığı varsayımları açıkça anlatabilecek kadar iyi iletişim becerilerine sahiptir. | ✔ | |||||
| 5 | Takım içinde verimli çalışabilme için gerekli olan bireylerarası iletişim becerileri edinmek adına sıradan bir ders projesine oranla daha büyük ölçekli bir projeyi tamamlar. | ✔ | |||||
| 6 | Bilgi güvenliği ve siber güvenlik alanının hızla geliştiğinin, güvenlik algoritmalarının ve güvenlik açıklarının ve atak tiplerinin zamanla değiştiğinin farkındadır. Bu nedenle, bilgi güvenliği, siber ataklar ve savunma mekanizmaları ile kriptografik gelişmeleri ve uygulamalarını takip eder, kariyeri boyunca öğrenir ve becerilerini geliştirir. | ✔ | |||||
| 7 | Bilgi güvenliği uygulamalarına dair sosyal, yasal, etik ve kültürel hususların farkındadır ve bütün mesleki etkinlikleri etik ve sorumlu bir şekilde yürütür. | ✔ | |||||
| 8 | Hem İngilizce hem de Türkçedeki teknik terimlere vakıftır ve teknik/bilimsel problemler ve onların çözümleri konusunda çeşitli dinleyici kitlelerine yüz yüze, yazılı ya da elektronik olarak özlü sunumlar yapabilir. | ✔ | |||||
| 9 | Araştırma problemleri tanımlayabilir ve bilimsel problemleri çözmek için bilimsel yöntemler kullanarak bu araştırmaları yürütür. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 14 | 3 | 42 | |
| Sunum (Hazırlık) | 14 | 4 | 56 | |
| Saha/Arazi Çalışması | 3 | 6 | 18 | |
|
Sınavlar |
Final | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 190 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
