Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:09
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Hizmet Kuramı II: Gruplarla Sosyal Hizmet | SHO303 | Türkçe | Zorunlu | 5. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Düz anlatım,soru-cevap, grup tartışması |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrenciye genelci sosyal hizmet uygulama modeli çerçevesinde grupla çalışma bilgi ve becerisi kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Grup türleri, grup gelişim aşamaları, grup dinamikleri, grup iletişimi, eğitimsel gruplar, tedavi grupları, grup çalışmasında etik konular, vaka örnekleri |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Grup kavramını ve grupların insan yaşamındaki önemini bilir. |
| 2 | Gruplarla sosyal hizmet uygulamasının süreçlerini bilir |
| 3 | Çeşitli grup tipleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin yöntem ve teknikleri hakkında derinlikli bilgi sahibi olur. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Derse giriş, ders planının açıklanması, oryantasyon ve sosyal grup çalışmasının temel kavramları | |
| 2. Hafta | Grup Tipleri ve Grup Gelişiminin Aşamaları (I) | |
| 3. Hafta | Grup Tipleri ve Grup Gelişiminin Aşamaları (II) | |
| 4. Hafta | Grup Dinamikleri: Liderlik, Güç ve Etki, Amaç ve Normlar | |
| 5. Hafta | Grupta Sözlü ve Sözsüz İletişim, kısa sınav | |
| 6. Hafta | Amaç Grupları | |
| 7. Hafta | Eğitimsel Gruplar | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Tedavi Grupları | |
| 10. Hafta | Grubun Sonlandırılması ve Değerlendirilmesi | |
| 11. Hafta | Grup çalışmasında etik konular ve ikilemler | |
| 12. Hafta | Grup çalışmasında Kayıt Tutma | |
| 13. Hafta | Vaka Örnekleri | |
| 14. Hafta | Vaka Örnekleri |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme | ✔ | |||||
| 2 | Sosyal hizmetin etik ilke ve değerlerini mesleki uygulamalara rehberlik edecek şekilde aktarma | ✔ | |||||
| 3 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamada farklılık ve çeşitliliği gözetme | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamalarını insan hakları, sosyal ve ekonomik adalet kavramları temelinde ele alma ve bu kavramları geliştirme | ✔ | |||||
| 10 | Birey, aile, grup, örgüt ve toplum düzeyinde mesleki müdahaleleri planlama ve gerçekleştirme | ✔ | |||||
| 11 | Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları izleme ve değerlendirme | ✔ | |||||
| 12 | Her düzeyde, sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY12 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ | Vize | 35,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ | Final | 40,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ | Ödev | 25,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 4 | 24 |
| Araştırma | 5 | 4 | 20 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 6 | 5 | 30 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 5 | 4 | 20 | |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
