Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Sosyal Hizmet Kuramı I: Bireylerle Sosyal Hizmet SHO206 Türkçe Zorunlu 4. Yarıyıl 4 + 0 4,0 6,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Verilişi yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ
Dersi Veren(ler) Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ (Bahar)
Dersin Amacı Öğrenciye genelci sosyal hizmet uygulama modeli çerçevesinde bilgi vererek birey ile sosyal hizmet yöntem ve tekniklerini öğretmektir.
Dersin İçeriği Bireyle sosyal hizmet tarihçesi ve kapsamı, bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları I, II, III, IV, V, Bireyle sosyal hizmet müdahalesinde yararlanılan araçlar, Bireyle tanışma, Bireyi ve sorunu inceleme ve değerlendirme, Sorunun çözümüne ilişkin plan yapma, Bireyle sosyal hizmet müdahalesi ve sorun çözme süreci, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma ve izleme.
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Sosyal hizmetin bilgi temelini anlar
2 Genelci sosyal uygulamasının birey, grup ve toplumsal düzeyde müdahale düzeyi hakkında temel bilgi sahibidir
3 Planlı değişim sürecini aşamalarıyla birlikte bilir,
4 Sosyal hizmet kuramlarını bilir
5 Sosyal hizmet kuramlarının analizini yapabilir
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Derse giriş, ders planının açıklanması, oryantasyon
2. Hafta Genelci sosyal hizmet: temelleri ve müdahale düzeyleri
3. Hafta Genelci Uygulamada Bilgi Temeli
4. Hafta Genelci Uygulamada Planlı Müdahale Süreci
5. Hafta Sistem Yaklaşımı ve Ekosistem (Ekolojik) Yaklaşımı
6. Hafta Güçler Perspektifi ve Güçlendirme Yaklaşımı
7. Hafta Feminist Kuram
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Psikodinamik Yaklaşım
10. Hafta Bilişsel Davranışçı Yaklaşım
11. Hafta Krize Müdahale Yaklaşımı
12. Hafta Görev Merkezli Yaklaşım
13. Hafta Çözüm Odaklı Yaklaşım
14. Hafta Vaka Örnekleri ve genel değerlendirme
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme
2 Sosyal hizmetin etik ilke ve değerlerini mesleki uygulamalara rehberlik edecek şekilde aktarma
3 Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma
4 Profesyonel uygulamada farklılık ve çeşitliliği gözetme
4 Profesyonel uygulamalarını insan hakları, sosyal ve ekonomik adalet kavramları temelinde ele alma ve bu kavramları geliştirme
7 İnsan ve sosyal çevresi arasındaki ilişkiyi anlama ve mesleki çalışmalarına aktarma
8 Sosyal politika ve politika uygulaması çerçevesinde sosyal ve ekonomik refahı geliştirme
10 Birey, aile, grup, örgüt ve toplum düzeyinde mesleki müdahaleleri planlama ve gerçekleştirme
11 Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları izleme ve değerlendirme
12 Her düzeyde, sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanma
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5
PY1 5 5 5 5 5
PY2 4 4 4 4 4
PY3 4 4 4 4 4
PY4 3 3 3 3 3
PY4 2 2 2 2 2
PY7 2 2 2 2 2
PY8 2 2 2 2 2
PY10 5 5 5 5 5
PY11 2 2 2 2 2
PY12 2 2 2 2 2
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • Kut, S. (1998). Sosyal Hizmet Mesleği: Temel Nitelikleri, Müdahale Yöntemleri. Ankara.
  • Duyan, V. (2010). Sosyal Hizmet: Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. Ankara Sosyal Hizmet Uzmanları Genel Merkezi Yayınları, Yayın No: 16.
  • Koşar, N.G. (1992). Sosyal Hizmetlerde Aile ve Çocuk Refahı Alanı. Ankara: İltek A.Ş. 2. Baskı.
  • Turan, N. (2009). Sosyal Kişisel Çalışma Birey ve Aile için Sosyal Hizmet. Ankara: Aydınlar Matbaacılık.
  • England, H. Social Work as Art: Making Sense for Good Practice. London, 1986.
  • Compton B.R, B. Galaway, B.Cournoyer. Social Work Processes.. Wadswarth Pub. Co, 2004.
  • Henderson, D.A& Gladding, S.T. The Creative arts in Counseling: A Multicultural Perspevtive. The Arts in Psychotherapy. 199825.3. ss.183-187
  • Pıncus, A. A. Minahan. Social Work Practice: Model and Method. Fe Peacook Publisher, 1973.
  • Teater, B.(2015). Sosyal Hizmet Kuram ve Yöntemleri: Uygulama İçin Bir Giriş. A. Karatay (Çev.Ed.) Ankara: Nika Yayınları.
  • Sosyal Hizmet Uygulamasında Vaka Sunumları: Teoriden Pratiğe Bir Köprü. Editörler: Gamze Erükçü-Akbaş ve Meliha Funda Afyonoğlu, Nobel Yayınev
  • Thompson, N.. (2015). Kuram ve Uygulamada Sosyal Hizmeti Anlamak. Öntaş ve Burcu Hatiboğlu Eren (Çev.Ed.). Ankara: Dipnot Yayınları
Değerlendirme Yöntemi
Bahar Dönemi
Sorumlu Personel Grup Değerlendirme Yöntemi Yüzde
Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ Vize 40,00
Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ Final 50,00
Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ Sunum 10,00
Toplam 100,00
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders İçi
Ders Saati (14 Hafta) 14 4 56
Ders Dışı
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 3 42
Sınavlar
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 1 15 15
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 143
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 6,0