Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:08
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre II | SHO202 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Ülkü AKÇA ÜŞENTİ (Bahar) |
| Dersin Amacı | a) İnsanın tüm gelişim dönemlerinin temel özelliklerini tanımasını sağlamaktır. b) Bir sosyal çalışmacı olarak çalışmalarında bu bilgileri kullanabilmesini sağlamaktır. c) Bununla birlikte alan elemanı olarak tüm etkinliklerinde; Tüm bireylerin (paydaşların) düşünce, davranış, algı, tutum ve inanç sistemlerini kültürler üstü bir bakış açısı ile ele alarak olabildiğince objektif bir anlayış ve profesyonel bir tutum sergilemesini sağlayabilmektir. |
| Dersin İçeriği |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Sosyalleşme ve toplumsallaşmada etkili yapıları özellikleri ve etkinlik düzeyleri ile birlikte açıklayabilir |
| 2 | Ergenlik dönemini tüm özellikleri ile açıklar. |
| 3 | Genç yetişkinlik döneminin biyolojik özelliklerini açıklar. |
| 4 | Genç yetişkinlik döneminin psikolojik özelliklerini açıklar. |
| 5 | Genç yetişkinlik döneminin sosyal özelliklerini açıklar. |
| 6 | Orta Yaş döneminin biyolojik özelliklerini açıklar. |
| 7 | Orta Yaş döneminin psikolojik özelliklerini açıklar. |
| 8 | Genç yetişkinlik döneminin sosyal özelliklerini açıklar. |
| 9 | Yaşlılık döneminin biyolojik özelliklerini açıklar. |
| 10 | Yaşlılık döneminin psikolojik özelliklerini açıklar. |
| 11 | Yaşlılık döneminin sosyal özelliklerini açıklar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin genel çerçevesi ve dersin işleniş yöntemi hakkında bilgilendirme. | |
| 2. Hafta | Sosyal Çevre ve Sosyalleşme | |
| 3. Hafta | Sosyalleşmede ve toplumsallaşmada etkili yapılar: a) Aile, b) Din, c) Eğitim, d) Yaşanılan kültür ortamı e) Sosyal medya | |
| 4. Hafta | Ergenlikte Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | |
| 5. Hafta | Ergenlikte Sosyo-Duygusal Gelişim | |
| 6. Hafta | Genç Yetişkinlik Döneminde Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | |
| 7. Hafta | Genç Yetişkinlik Döneminde Sosyo-Duygusal Gelişim | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Orta Yetişkinlik Döneminde Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | |
| 10. Hafta | Orta Yetişkinlik Döneminde Sosyo-Duygusal Gelişim | |
| 11. Hafta | İleri Yetişkinlik Döneminde Fiziksel ve Bilişsel Gelişim | |
| 12. Hafta | İleri Yetişkinlik Döneminde Sosyo-Duygusal Gelişim | |
| 13. Hafta | Ölüm, Ölmek ve Yas | |
| 14. Hafta | Dersin genel değerlendirilmesi |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme | ✔ | |||||
| 2 | Sosyal hizmetin etik ilke ve değerlerini mesleki uygulamalara rehberlik edecek şekilde aktarma | ✔ | |||||
| 3 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamada farklılık ve çeşitliliği gözetme | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamalarını insan hakları, sosyal ve ekonomik adalet kavramları temelinde ele alma ve bu kavramları geliştirme | ✔ | |||||
| 6 | Araştırma temelli uygulama ve uygulama temelli araştırma yapma | ✔ | |||||
| 7 | İnsan ve sosyal çevresi arasındaki ilişkiyi anlama ve mesleki çalışmalarına aktarma | ✔ | |||||
| 8 | Sosyal politika ve politika uygulaması çerçevesinde sosyal ve ekonomik refahı geliştirme | ✔ | |||||
| 9 | Uygulamayı biçimlendiren sosyo-kültürel çevreye sosyal hizmet odağında müdahalede bulunma | ✔ | |||||
| 10 | Birey, aile, grup, örgüt ve toplum düzeyinde mesleki müdahaleleri planlama ve gerçekleştirme | ✔ | |||||
| 11 | Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları izleme ve değerlendirme | ✔ | |||||
| 12 | Her düzeyde, sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 5 | 25 |
| Araştırma | 10 | 3 | 30 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 9 | 3 | 27 | |
| Toplam İş Yükü | 127 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
