Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:08
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı | SHO111 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 1 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Dr. Emin ŞEŞEN (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrenciyi bilgisayar hakkında bilgilendirmek, kimseye ihtiyaç duymadan bilgisayar kullanabilme becerisini sağlamaktır. Bununla ilgili; Bilgisayar tanımı ve tarihçesi, Bilgisayarı oluşturan ana bileşenler, Giriş-çıkış birimleri, Bilgisayarın kullanım alanları, İşletim sistemleri, Windows XP işletim sistemi, Microsoft Word, Excel, Powerpoint Access programını kullanabilmeleri ve internet ile ilgili temel kavramları bilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Tarihçe, Bilgisayarın Tanımı, Bilgisayarların Temel Özellikleri, Bilgisayarın Kullanım Alanları, Bilgisayarda Temel Kavramlar Ve İşleyişi, Bilgisayarın Iç Ve Dış Donanım Yapısı Windows XP İşletim Sistemi, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Access, Virüsler Ve İnternet Kullanımı |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Bilgisayar ortamında bilgi ve bilgi işlem kavramlarını tanımlamaları, |
| 2 | Bilgisayarı oluşturan donanım birimlerini tanımaları, |
| 3 | Yazılım kavramı ve yazılım çeşitlerini bilmeleri, |
| 4 | İşletim sistemi kavramını bilmeleri, |
| 5 | Windows XP işletim sistemini kullanabilmeleri, |
| 6 | Microsoft Word kelime işlem programını kullanabilmeleri, |
| 7 | Microsoft Powerpoint elektronik sunu programını kullanabilmeleri, |
| 8 | Internet’i etkin bir şekilde kullanabilmeleri ve Internet’le ilgili temel kavramları bilmeleri amaçlanmaktadır |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tarihçe, Bilgisayarın Tanımı, Bilgisayarların Temel Özellikleri, Bilgisayarın Kullanım Alanları, Bilgisayarda Temel Kavramlar Ve İşleyişi | |
| 2. Hafta | Bilgisayarın Iç Ve Dış Donanım Yapısı | |
| 3. Hafta | Windows XP İşletim Sistemi | |
| 4. Hafta | Microsoft Word | |
| 5. Hafta | Microsoft Word | |
| 6. Hafta | Microsoft Word | |
| 7. Hafta | Microsoft Excel | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Microsoft Excel | |
| 10. Hafta | Microsoft PowerPoint | |
| 11. Hafta | Microsoft PowerPoint | |
| 12. Hafta | Microsoft PowerPoint | |
| 13. Hafta | Microsoft PowerPoint | |
| 14. Hafta | Virüsler Ve İnternet Kullanımı |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma | ✔ | |||||
| 6 | Araştırma temelli uygulama ve uygulama temelli araştırma yapma | ✔ | |||||
| 11 | Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları izleme ve değerlendirme | ✔ | |||||
| 12 | Her düzeyde, sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Dr. Emin ŞEŞEN | UZEM | Vize | 40,00 |
| Öğr. Gör. Dr. Emin ŞEŞEN | UZEM | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 4 | 1 | 4 |
| Araştırma | 4 | 1 | 4 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 5 | 1 | 5 | |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 58 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
