Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:08
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Hizmete Giriş | SHO101 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; öğrencilerin bir disiplin ve meslek olarak sosyal hizmetin felsefesi, değerleri, bilgi temeli, işlevleri, sosyal hizmet uzmanlarının bu işlevleri yerine getirmedeki rol ve fonksiyonlarını tanımalarını ve öğrencilerin bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin temel kavramlarını kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Tanışma, Temel Kavramlar (Yoksulluk, Hayırseverlik, Sosyal Politika, Sosyal Refah, Sosyal Hizmetler Dünyada Sosyal Hizmetin Düşünsel ve Örgütsel Temelleri ve Sosyal Hizmetlerin Doğuşu Sosyal Hizmetin Tanımları ve Amacı Sosyal Hizmet Mesleği ve Temel Unsurları Sosyal Hizmet Mesleği ve Temel Unsurları Sosyal Hizmetin Bilgi Temeli ve Değer Sistemi Sosyal Hizmetin Bilgi Temeli ve Değer Sistemi Ara Sınav Sosyal Hizmet Uygulama İlkeleri Sosyal Hizmetin Uygulama Düzeyleri Sosyal Hizmetin Mesleki Yaklaşımları (I) Sosyal Hizmetin Mesleki Yaklaşımları (II) Sosyal Hizmetin Çalışma Alanları (I) Sosyal Hizmetin Çalışma Alanları (II) |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Demokrasi, insan hakları ve sosyal adalet kavramlarını sosyal hizmet açısından değerlendirecek |
| 2 | Sosyal hizmet kuram ve uygulamasına ilişkin temel bilgi değer ve becerileri öğrenecek |
| 3 | Sosyal refah kavramı, sosyal hizmetin tanımı ve kapsamı, temel kavramlar ve yaklaşımlar, bilim ve disiplin olarak sosyal hizmeti tanıyacak |
| 4 | Sosyal hizmetin temel öğeleri, mesleki nitelikleri, amaçları, işlevleri, ayırt edici özellikleri ve ortak insan gereksinmeleri hakkında bilgi edinecek |
| 5 | Bilim ve meslek olarak sosyal hizmetin dünyada ve Türkiye’deki gelişimini öğrenecek |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tanışma, ders kaynaklarının tanıtımı, derse oryantasyon | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 2. Hafta | Sosyal refah ve sosyal hizmete ilişkin kavramlar | |
| 3. Hafta | Sosyal Hizmetin Tanımları ve Amacı, Sosyal Çalışmacının Rol ve İşlevleri | |
| 4. Hafta | Dünyada Sosyal Hizmetin Gelişimi | |
| 5. Hafta | Türkiye'de Sosyal Hizmetin Gelişimi | |
| 6. Hafta | Genelci Sosyal Hizmet ve Uygulama Düzeyleri | |
| 7. Hafta | Sosyal Hizmetin Bilgi Temeli | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Sosyal Hizmetin Beceri Temeli | |
| 10. Hafta | Sosyal Hizmetin Değer Temeli | |
| 11. Hafta | Sosyal Hizmetin Çalışma Alanları I | |
| 12. Hafta | Sosyal Hizmetin Çalışma Alanları (II) | |
| 13. Hafta | Sosyal Hizmetin Çalışma Alanları (III) | |
| 14. Hafta | Dersin Genel Değerlendirilmesi |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme | ✔ | |||||
| 2 | Sosyal hizmetin etik ilke ve değerlerini mesleki uygulamalara rehberlik edecek şekilde aktarma | ✔ | |||||
| 3 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma | ✔ | |||||
| 3 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri temelinde mesleki kararları oluşturma | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamada farklılık ve çeşitliliği gözetme | ✔ | |||||
| 4 | Profesyonel uygulamalarını insan hakları, sosyal ve ekonomik adalet kavramları temelinde ele alma ve bu kavramları geliştirme | ✔ | |||||
| 6 | Araştırma temelli uygulama ve uygulama temelli araştırma yapma | ✔ | |||||
| 7 | İnsan ve sosyal çevresi arasındaki ilişkiyi anlama ve mesleki çalışmalarına aktarma | ✔ | |||||
| 8 | Sosyal politika ve politika uygulaması çerçevesinde sosyal ve ekonomik refahı geliştirme | ✔ | |||||
| 9 | Uygulamayı biçimlendiren sosyo-kültürel çevreye sosyal hizmet odağında müdahalede bulunma | ✔ | |||||
| 10 | Birey, aile, grup, örgüt ve toplum düzeyinde mesleki müdahaleleri planlama ve gerçekleştirme | ✔ | |||||
| 11 | Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları izleme ve değerlendirme | ✔ | |||||
| 12 | Her düzeyde, sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ | Vize | 40,00 | |
| Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ | Final | 50,00 | |
| Doç. Dr. Eda BEYDİLİ GÜRBÜZ | Sunum | 10,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 4 | 20 |
| Araştırma | 5 | 4 | 20 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ara Sınav Hazırlık | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Ödev | 5 | 5 | 25 | |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 7 | 2 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 125,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
