Rapor Tarihi: 04.04.2026 01:36
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Makro İktisat | ULUS102 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. ŞERİF CANBAY |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. ŞERİF CANBAY (Bahar) |
| Dersin Amacı | Dersin Amacı Makro İktisadın temel konularını öğrenciye aktararak, öncelikle teorinin öğrenilmesini sağlamak. Daha sonra bu teorik bilgilerin günlük yaşam ile bağlantısını kurarak ülke ve dünya genelinde gelişen ekonomik olayları doğru yorumlayabilecek, iktisat yazınını bilinçli bir şekilde izleyip anlayabilecek öğrenciler yetiştirmek. |
| Dersin İçeriği | Makro iktisadın tanımı, içeriği ve gelişimi iktisat eğitimi ve yöntem sorunları, makroekonomik analiz ve makro iktisadi modeller, piyasa ekonomisinin işleyişi, piyasa ve piyasa dışı başarısızlıklar ve makroekonomik denge analizi, üretim kapasitesi ve milli gelir, fiyat hareketleri ve enflasyonun ölçülmesi, istihdam kapasitesi ve işsizliğin ölçülmesi, iktisadi büyüme ve iktisadi dalgalanmalar, net toplumsal refah , makro ekonominin mikro temelleri başlığı altında tüketim- tasarruf ve yatırım eğilimini belirleyen faktörler, kamu kesimi ve ekonomik denge, dışa açık ekonomi ve ekonomik denge, döviz piyasası ve döviz kurları, para piyasası, faiz oranları ve finansal piyasalar |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenciler temel makro iktisadi kavramları tanımlayabilirler. |
| 2 | Makroekonomik göstergeleri hesaplar ve yorumlar. |
| 3 | Milli gelir hesaplama yöntemlerini uygular ve reel–nominal ayrımını yapar. |
| 4 | Tüketim, tasarruf ve yatırım arasındaki ilişkileri analiz eder. |
| 5 | Para ve maliye politikalarının ekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 6 | Döviz kuru değişimlerinin dış ticaret üzerindeki etkilerini açıklar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş: Makro iktisadın tanımı, amacı, araçları ve konuları | |
| 2. Hafta | Milli gelirin hesaplanması ve ölçülmesi, gelir harcama akımı, devletin rolü, dış âlem. Dengesizlikler ve sorunlar | |
| 3. Hafta | Nominal ve reel Milli Gelir, kişi başına gelir ve uluslararası karşılaştırmalar | |
| 4. Hafta | Arz ve talep eğrilerinin makro analizde kullanılması. Klasik analizin gelişimi ve varsayımları. Klasik üretim fonksiyonu, emek arz ve talebi | |
| 5. Hafta | Klasik analizde toplam arz. Klasik yatırım tasarruf dengesi. Miktar teorisi ve miktar teorisine yöneltilen eleştiriler. | |
| 6. Hafta | Keynes’in teorisinin gelişimi ve varsayımları. Keynes’gil teoride toplam arz. Tüketim ve tasarruf fonksiyonu | |
| 7. Hafta | Yatırım fonksiyonu, denge milli gelir düzeyinin efektif taleple ve yatırım tasarruf eşitliği ile belirlenmesi | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Toplam harcamalardaki değişmeler ve çarpan mekanizması. Fiyat değişmelerinin denge toplam talebine etkileri | |
| 10. Hafta | Tasarruf paradoksu. Deflasyonist ve enflasyonist açık | |
| 11. Hafta | AS eğrisinin eğimi ve AS eğrisinde kaymalar. AD eğrisinin eğimi ve AD eğrisinde kaymalar. Keynes’te ve Klasik sistemde toplam arz | |
| 12. Hafta | Toplam arz ve toplam talebe bağlı olarak gelir ve fiyat değişmeleri. Klasik, yeni klasik, Keynes’ci ve yeni Keynes’ci politikaların ana hatları | |
| 13. Hafta | Kamu kesiminin ekonomideki rolü. Kamu harcamaları ve vergilerin denge gelir düzeyine etkileri. Denk bütçe çarpan teoremi | |
| 14. Hafta | Maliye politikası araçları ve otomatik stabilizatörler. Bütçe ve devlet borçları |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası İlişkiler alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. | ✔ | |||||
| 2 | Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; uluslararası ilişkiler, siyasi tarih, hukuk, uluslararası hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. | ✔ | |||||
| 3 | Uluslararası ilişkiler alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. | ✔ | |||||
| 4 | Uluslararası ilişkiler alanı ile ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. | ✔ | |||||
| 5 | Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile uluslararası ilişkiler alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. | ✔ | |||||
| 6 | Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. | ✔ | |||||
| 7 | Uluslararası ilişkiler alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. | ✔ | |||||
| 8 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanabilme. | ✔ | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. | ✔ | |||||
| 10 | Uluslararası İlişkiler alanında güncel gelişmelere dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. ŞERİF CANBAY | 1.Grup | Vize | 40,00 |
| Prof. Dr. ŞERİF CANBAY | 1.Grup | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Prof. Dr. ŞERİF CANBAY | 2.Grup | Vize | 40,00 |
| Prof. Dr. ŞERİF CANBAY | 2.Grup | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav | 1 | 15,5 | 15,5 | |
| Final | 1 | 40 | 40 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
