Rapor Tarihi: 11.04.2026 13:41
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk Sporunda Pedagojik Yaklaşımlar | BESÖ529 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Pelin USTAOĞLU HOŞVER |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin çocuk ve spor ile ilgili kavramları açıklayabilmelerini, çocuk gelişimini temel alan yaklaşımları bilmelerini ve uygulayabilmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, çocuk gelişimi dönemlerini, çocuk antrenmanı periyotlamasını, antrenman süresince göz önünde bulundurulması gerekenleri ve egzersizin gelişim üzerinde nasıl bir etkiye sahip olduğunu kapsar. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Çocuk ve spor kavramını açıklar |
| 2 | Çocuk gelişimi dönemlerine hakimdir |
| 3 | Çocuklara uygun antrenman tasarlayabilir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuk ve spor kavramı | |
| 2. Hafta | Çocuk ve spor ile ilgili görüşler | |
| 3. Hafta | Çocuk gelişimi (Somatik, Motor, Duyusal, Sosyal, Ahlak) | |
| 4. Hafta | Çocuklarda hareket eğitimi | |
| 5. Hafta | Çocuk antrenmanı | |
| 6. Hafta | Çocukluk döneminde egzersizin büyüme ve gelişme üzerine etkisi | |
| 7. Hafta | Çocuklarda fiziksel ve fizyolojik kapasite | |
| 8. Hafta | fizyolojik kapasite | |
| 9. Hafta | Kondisyonel ve motor özellikleri | |
| 10. Hafta | Psikomotor gelişim dönemleri, özellikleri ve eğitimi | |
| 11. Hafta | Antrenmanda dikkat edilmesi gerekenleri ve antrenman önerileri | |
| 12. Hafta | Çocuk antrenman periyotlaması | |
| 13. Hafta | Çocuk müsabakaları | |
| 14. Hafta | Çocuklarda yetenek seçimi |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Program, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Düzey 7 standartlarına tam uyumlu şekilde tasarlanmıştır. Mezunlar aşağıdaki temel yeterlilik alanlarında kazanım elde etmiş olarak programdan ayrılırlar: • BİLGİ: Beden eğitimi ve spor alanında uzmanlaşmış ileri düzey bilgi ve kavrayış. • BECERİ: Araştırma, analiz, materyal geliştirme ve öğretim becerileri. • YETKİNLİK — Bağımsız Çalışma: İleri düzey akademik ve mesleki çalışmaları bağımsız yürütebilme. • YETKİNLİK — Öğrenme: Yaşam boyu öğrenme bilinci ve öz-yönetimli eğitim becerisi. • YETKİNLİK — İletişim: Etkin yazılı, sözlü ve dijital iletişim becerileri. • YETKİNLİK — Sosyal: Etik davranış, demokratik değerler ve toplumsal sorumluluk bilinci. • YETKİNLİK — Alana Özgü: Mesleki standartlara, yasal düzenlemelere ve etik ilkelere uygunluk. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 12 | 12 | |
| Ödev Hazırlık | 1 | 12 | 12 | |
| Final | 1 | 18 | 18 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 | |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
