Rapor Tarihi: 11.04.2026 13:49
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beden Eğitiminde Kişilerarası İletişim ve Liderlik Becerileri | BESÖ515 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Yeşer EROĞLU ESKİCİOĞLU |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin kişilerarası ilişkilerin önemini ve liderlik türleri ile liderlik becerileri arasındaki ilişkiyi kavramasıdır. |
| Dersin İçeriği | Kişilik kavramı, kişilik gelişimini etkileyen faktörler, kişiliğin gelişim dönemleri. Stres ve başa çıkma yöntemleri. İletişimin tanımı, öğeleri, türleri İletişim çatışmaları, iletişimi etkileyen fiziksel ve ortamsal etkenler dil ve dili kullanmaya ilişkin yeterlikler-sesin kullanımı, sessizlik, soru sorma, dönüt kendini açma ve ben iletileri savunucu iletişim nedenleri ve türleri etkili dinleme ve çözümleme becerileri beden dili ve mekansal ögelerin iletişimde kullanımı çatışma, nedenleri ve türleri çatışma çözümleme teknikleri ve arabuluculuk sınıfta düzen bozucu davranışların nedenleri ve başa çıkma sınıf kuralları ve sınıf atmosferinin ilişkilere etkisi sosyal beceri ve sorumluluk eğitimi-empatik duyarlılık geliştirme aile ile etkili iletişim becerileri aile katılımını arttırıcı stratejiler. Yaş gruplarına göre iletişim şekilleri. Liderlik nedir ve liderlik türleri. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Kişilerarası ilişkilerin önemini kavrar |
| 2 | Liderlik türlerini bilir |
| 3 | Liderlik ve iletişim arasındaki ilişkiyi açıklar |
| 4 | Günlük yaşamda iletişim becerisinin önemini bilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İletişime Giriş | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2. Hafta | İnsan İlişkileri ve İletişim | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3. Hafta | İletişim Süreci | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4. Hafta | Sözlü ve Sözsüz İletişim | Görüşme, Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5. Hafta | Kişilerarası İletişim Çatışmaları | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6. Hafta | Benlik durumları Arasındaki İletişim Çatışmaları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7. Hafta | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8. Hafta | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 9. Hafta | Anne-Baba-Çocuk Öğretmen-veli-çocuk | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10. Hafta | Liderlik ve İletişim Becerisi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11. Hafta | Örneklerle İletişim Çatışmaları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12. Hafta | Empatinin Kuramsal Açıklaması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13. Hafta | Günlük Yaşamda Empatinin Önemi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14. Hafta | Liderlik ve iletişim arasındaki ilişki | Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Program, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Düzey 7 standartlarına tam uyumlu şekilde tasarlanmıştır. Mezunlar aşağıdaki temel yeterlilik alanlarında kazanım elde etmiş olarak programdan ayrılırlar: • BİLGİ: Beden eğitimi ve spor alanında uzmanlaşmış ileri düzey bilgi ve kavrayış. • BECERİ: Araştırma, analiz, materyal geliştirme ve öğretim becerileri. • YETKİNLİK — Bağımsız Çalışma: İleri düzey akademik ve mesleki çalışmaları bağımsız yürütebilme. • YETKİNLİK — Öğrenme: Yaşam boyu öğrenme bilinci ve öz-yönetimli eğitim becerisi. • YETKİNLİK — İletişim: Etkin yazılı, sözlü ve dijital iletişim becerileri. • YETKİNLİK — Sosyal: Etik davranış, demokratik değerler ve toplumsal sorumluluk bilinci. • YETKİNLİK — Alana Özgü: Mesleki standartlara, yasal düzenlemelere ve etik ilkelere uygunluk. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 12 | 12 | |
| Ödev Hazırlık | 1 | 12 | 12 | |
| Final | 1 | 18 | 18 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 | |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
