Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Tez Çalışması (YL) LEE 501 Türkçe Zorunlu 0 + 1 0,0 20,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Levent GÖRÜN
Dersi Veren(ler) Doç. Dr. Hande BABA KAYA (Bahar), Doç. Dr. Hande BABA KAYA (Güz), Doç. Dr. Levent GÖRÜN (Bahar), Doç. Dr. Levent GÖRÜN (Güz), Doç. Dr. Pelin USTAOĞLU HOŞVER (Bahar), Doç. Dr. Pelin USTAOĞLU HOŞVER (Güz), Doç. Dr. Yeşer EROĞLU ESKİCİOĞLU (Bahar), Doç. Dr. Yeşer EROĞLU ESKİCİOĞLU (Güz), Dr. Öğr. Üyesi SEVİM AKŞİT (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi SEVİM AKŞİT (Güz), Prof. Dr. Hakkı ÇOKNAZ (Bahar), Prof. Dr. Hakkı ÇOKNAZ (Güz)
Dersin Amacı Tez aşamasında olan öğrencilere danışman öğretim üyesi ile çalışacağı konuya ilişkin literatürü izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.
Dersin İçeriği Öğrencilerin tez çalışmasında yararlanacağı güncel teknikleri bilimsel etik ve laboratuvar çalışma ilkelerine uyarak tek başına uygulayabilme, modifiye edebilme ve bulguların yorumlanması aşamasında yetkin hale gelerek bilimsel bir çalışma üretmeleri üzerinedir.
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Kaynak taraması yapar.
2 Öğrenci tez yazımı ile ilgili genel kuralları ve yaklaşımları tartışabilir
3 Öğrenci, ders süresince eleştirel okuma, anlama, sentez yapma, karşılaştırma ile ilgili becerileri uygulayabilir
4 Çalışma konusuyla ilgili güncel bilgileri takip etme ve tez yazabilme becerisi geliştirirler.
5 Akademik yazım kuralları ile ilgili etik ve biçimsel ilkeleri uygulayabilir
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Tez konusu ile ilgili alanyazın taraması
2. Hafta Tez konusu ile ilgili alanyazın taraması
3. Hafta Tez konusu ile ilgili alanyazın taraması
4. Hafta Tez içeriğinin belirlenmesi
5. Hafta Tez içeriğinin belirlenmesi
6. Hafta Alanyazın taraması sonucunda yararlanılacak kaynakların belirlenmesi
7. Hafta Alanyazın taraması sonucunda yararlanılacak kaynakların belirlenmesi
8. Hafta Alanyazın taraması sonucunda yararlanılacak kaynakların belirlenmesi
9. Hafta Öğrencinin tezi yazması ve danışmanı ile düzeltmesi
10. Hafta Öğrencinin tezi yazması ve danışmanı ile düzeltmesi
11. Hafta Öğrencinin tezi yazması ve danışmanı ile düzeltmesi
12. Hafta Öğrencinin tezi yazması ve danışmanı ile düzeltmesi
13. Hafta Tezin şekilsel düzeltilmesi
14. Hafta Tezin son halinin enstitüye gönderilmesi
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Program, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Düzey 7 standartlarına tam uyumlu şekilde tasarlanmıştır. Mezunlar aşağıdaki temel yeterlilik alanlarında kazanım elde etmiş olarak programdan ayrılırlar: • BİLGİ: Beden eğitimi ve spor alanında uzmanlaşmış ileri düzey bilgi ve kavrayış. • BECERİ: Araştırma, analiz, materyal geliştirme ve öğretim becerileri. • YETKİNLİK — Bağımsız Çalışma: İleri düzey akademik ve mesleki çalışmaları bağımsız yürütebilme. • YETKİNLİK — Öğrenme: Yaşam boyu öğrenme bilinci ve öz-yönetimli eğitim becerisi. • YETKİNLİK — İletişim: Etkin yazılı, sözlü ve dijital iletişim becerileri. • YETKİNLİK — Sosyal: Etik davranış, demokratik değerler ve toplumsal sorumluluk bilinci. • YETKİNLİK — Alana Özgü: Mesleki standartlara, yasal düzenlemelere ve etik ilkelere uygunluk.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5
PY1 4 4 4 4 4
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu
Diğer Kaynaklar
  • Karasar N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (26. baskı). Nobel.
  • Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, E. A., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri (5. baskı) Pegem Akademi.
  • Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research design choosing among five traditions. Sage.
  • Creswell, J. W. (2015). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre araştırma ve araştırma deseni (M. Bütün ve S. B. Demir, Çev.). Siyasal.
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders İçi
Ders Saati (14 Hafta) 14 1 14
Ders Dışı
Ödev 6 10 60
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 6 15 90
Araştırma 7 15 105
Sunum (Hazırlık) 1 20 20
Uygulama 7 15 105
Sınavlar
Ödev 3 12 36
Uygulama 4 20 80
Toplam İş Yükü 510
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 20,0