Rapor Tarihi: 11.04.2026 23:20
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sitogenetik | TBG507 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 4 | 5,0 | 8,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze; teorik ders anlatımı, yoğun laboratuvar uygulamaları (hücre kültürü ve mikroskobik analizler), vaka sunumları ve literatür tartışmaları. |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Hüseyin YÜCE |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Klasik ve moleküler sitogenetik yöntemlerin temel prensiplerini öğretmek; kromozom analizi, karyotipleme ve kromozomal anomalilerin klinik tanısındaki uygulamalar konusunda ileri düzeyde beceri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Hücre kültürü teknikleri; kromozom elde edilmesi ve boyama (bantlama) yöntemleri; sayısal ve yapısal kromozom düzensizlikleri; moleküler sitogenetik (FISH, mFISH, array-CGH); prenatal ve postnatal sitogenetik tanı; kanser sitogenetiği ve güncel teknolojik gelişmeler. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Hücre kültürü, kromozom elde edilmesi (hasat) ve klasik bantlama yöntemlerini ileri düzeyde açıklar ve laboratuvar ortamında uygular. |
| 2 | İnsan kromozomlarını ISCN (Uluslararası İnsan Sitogenomik İsimlendirme Sistemi) standartlarına göre analiz eder, sayısal ve yapısal anomalileri doğru terminoloji ile raporlar. |
| 3 | Kromozom anomalilerinin moleküler oluşum mekanizmalarını kavrar ve bu bulguları klinik tablolarla ilişkilendirerek tanısal yorumlar yapar. |
| 4 | FISH, mFISH ve Array-CGH gibi ileri düzey moleküler sitogenetik tekniklerin prensiplerini analiz eder ve uygun endikasyonlarda bu yöntemleri seçme becerisi kazanır. |
| 5 | Prenatal, postnatal ve kanser sitogenetiği alanlarında karşılaşılan karmaşık vakaları analiz eder ve bilimsel kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
| 6 | Laboratuvar süreçlerinde biyogüvenlik kurallarına, kalite kontrol standartlarına ve tıbbi etik ilkelere tam uyum sağlar. |
| 7 | Alanındaki güncel literatürü ve teknolojik gelişmeleri takip ederek ulaştığı verileri akademik bir dille yazılı ve sözlü olarak sunar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sitogenetiğin Temelleri ve Tarihçesi | Anlatım, Tartışma |
| 2. Hafta | İnsan Kromozomlarının Yapısı ve Organizasyonu | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| 3. Hafta | Hücre Kültürü ve Kromozom Eldesi (Hasat) | Uygulama |
| 4. Hafta | Klasik Bantlama Yöntemleri (G, R, Q, C Bantlama) | Uygulama, Anlatım |
| 5. Hafta | Nomenklatür: ISCN Kuralları ve Yazım Standartları | Anlatım, Tartışma |
| 6. Hafta | Sayısal Kromozom Anomalileri (Aneuploidi, Polyploidi) | Anlatım |
| 7. Hafta | Yapısal Kromozom Anomalileri (Translokasyon, İnversiyon) | Anlatım, Tartışma |
| 8. Hafta | Moleküler Sitogenetiğe Giriş: FISH Tekniği | Uygulama, Anlatım |
| 9. Hafta | Çok Renkli FISH ve Karşılaştırmalı Genomik Hibridizasyon | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| 10. Hafta | Array-CGH Teknolojisi ve Veri Analizi | Uygulama, Anlatım |
| 11. Hafta | Prenatal ve Preimplantasyon Genetik Tanı | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| 12. Hafta | Postnatal Tanı ve Klinik Korelasyon | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| 13. Hafta | Kanser Sitogenetiği ve Solid Tümörler | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| 14. Hafta | Sitogenetikte Yeni Nesil Teknolojiler ve Otomasyon | Uygulama, Anlatım, Tartışma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İleri Düzey Alan Bilgisi: Tıbbi biyoloji ve genetik alanındaki güncel ve ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri derinlemesine kavrar ve değerlendirir. | ✔ | |||||
| 7 | Akademik ve Mesleki Etik: Bilimsel araştırmaların planlanması, yürütülmesi ve raporlanması süreçlerinde evrensel etik ilkeleri ve yasal düzenlemeleri gözetir. | ✔ | |||||
| 9 | Bağımsız Çalışma ve Sorumluluk: Kendi alanıyla ilgili ileri düzeyde bir çalışmayı bağımsız olarak planlar, yönetir ve sonuçlandırır. | ✔ | |||||
| 10 | Yaşam Boyu Öğrenme: Alanındaki teknolojik yenilikleri ve güncel gelişmeleri takip ederek bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 7 | 98 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 |
| Sunum (Hazırlık) | 1 | 15 | 15 | |
| Uygulama | 10 | 4 | 40 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav Hazırlık | 1 | 12 | 12 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 1 | 18 | 18 | |
| Toplam İş Yükü | 229 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
