Rapor Tarihi: 11.04.2026 14:49
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İleri İstatistik | PDR512 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Ahmet SAPANCI |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerinin eğitim araştırmalarında kullanılan temel istatistiksel analiz yöntemlerini uygulamalı olarak öğrenmelerini, veri setleri üzerinde analiz yaparak sonuçları yorumlayabilmelerini ve raporlayabilmelerini sağlamaktır. Ders, eğitim araştırmalarında sık kullanılan istatistiksel tekniklerin teorik temelleri ile yazılım tabanlı uygulamalarını bütünleştirir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; betimsel istatistikler, normallik testleri, korelasyon, t-testleri, varyans analizleri, regresyon analizi, non-parametrik testler ve istatistiksel yazılımların (SPSS, JASP veya R) kullanımı gibi temel eğitim istatistiği yöntemlerini kapsar. Öğrenciler veri temizleme, analiz yürütme ve sonuç raporlama süreçlerini uygulamalı olarak deneyimler. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Betimsel ve çıkarımsal istatistikleri açıklayabilir. |
| 2 | Farklı veri türlerine uygun istatistiksel testleri seçebilir. |
| 3 | SPSS, JASP veya R programlarıyla temel istatistiksel analizleri gerçekleştirebilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitim istatistiğine giriş; değişken türleri ve ölçme düzeyleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 2. Hafta | Betimsel istatistikler: ortalama, varyans, standart sapma, grafikler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 3. Hafta | Normallik testi, aykırı değer analizi ve veri temizleme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 4. Hafta | Korelasyon analizi ve yorumlama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 5. Hafta | Bağımsız ve bağımlı örneklemler t-testleri | |
| 6. Hafta | İki yönlü ANOVA ve etkileşim etkileri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 7. Hafta | Non-parametrik testlere giriş (Mann-Whitney, Wilcoxon, Kruskal-Wallis) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 8. Hafta | Tek yönlü ANOVA ve post-hoc testler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 9. Hafta | Basit doğrusal regresyon analizi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 10. Hafta | Çoklu regresyon ve model karşılaştırma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 11. Hafta | Kategorik veri analizi (Ki-kare testleri) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 12. Hafta | Etki büyüklüğü ve güç analizi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 13. Hafta | Veri analizi yazılımlarında uygulama: SPSS / JASP / R | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 14. Hafta | Öğrenci uygulama sunumları ve genel değerlendirme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Bilimsel yöntem ve tekniklere ilişkin bilişsel yeterlik, duyuşsal özellik ve davranışsal becerilere sahip olmak, bağımsız araştırmalar tasarlayıp yürütmek ve sonuçları raporlamak. | ✔ | |||||
| 7 | Bireyi tanıma ve psikolojik değerlendirme süreçlerini etkili bir şekilde yürütmek. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY3 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 2 | 6 | 12 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 4 | 56 | |
| Araştırma | 1 | 15 | 15 | |
| Görüşme | 3 | 2 | 6 | |
| Sunum (Hazırlık) | 1 | 8 | 8 | |
| Uygulama | 4 | 2 | 8 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlık | 1 | 7 | 7 | |
| Ödev | 1 | 2 | 2 | |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 1 | 2 | 2 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 8 | 2 | 16 | |
| Toplam İş Yükü | 178 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
