Rapor Tarihi: 11.04.2026 19:46
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği | FZY517 | Türkçe | Zorunlu | 1 + 2 | 2,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Özge BEYAZÇİÇEK |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Özge BEYAZÇİÇEK (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Özge BEYAZÇİÇEK (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, bilimsel araştırma sürecinin temel ilkeleri, araştırma yöntemleri, veri toplama ve analiz teknikleri ile bilimsel yayın süreçleri ve etik kurallar hakkında bilgi kazandırmak ve öğrencilerin bilimsel araştırma planlama, yürütme ve raporlama becerilerini geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; bilimsel araştırmanın temel kavramları, araştırma probleminin belirlenmesi, hipotez geliştirme, araştırma yöntemleri, veri toplama teknikleri, bilimsel yazım kuralları, literatür tarama yöntemleri, makale ve tez yazım süreçleri, bilimsel yayın etiği, intihal ve etik ihlaller ile araştırma ve yayın etiği ilkelerini kapsar. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Bilimsel araştırma sürecinin temel aşamalarını açıklar. |
| 2 | Araştırma problemini tanımlama ve hipotez oluşturma becerisi kazanır. |
| 3 | Bilimsel araştırmalarda kullanılan temel yöntem ve veri toplama tekniklerini analiz eder. |
| 4 | Literatür taraması yapma ve bilimsel kaynakları değerlendirme becerisi geliştirir. |
| 5 | Bilimsel yazım kurallarına uygun araştırma raporu veya makale hazırlayabilir. |
| 6 | Araştırma ve yayın etiği ilkelerini açıklar ve etik ihlalleri değerlendirebilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin tanıtımı ve bilimsel araştırmaya giriş | |
| 2. Hafta | Bilimsel araştırmanın temel kavramları | |
| 3. Hafta | Araştırma problemi ve hipotez geliştirme | |
| 4. Hafta | Araştırma yöntemleri ve araştırma tasarımı | |
| 5. Hafta | Nicel araştırma yöntemleri | |
| 6. Hafta | Nitel araştırma yöntemleri | |
| 7. Hafta | Veri toplama yöntemleri | |
| 8. Hafta | Literatür tarama teknikleri | |
| 9. Hafta | Bilimsel veri analizi ve yorumlama | |
| 10. Hafta | Bilimsel yazım kuralları | |
| 11. Hafta | Makale ve tez yazım teknikleri | |
| 12. Hafta | Bilimsel yayın süreci | |
| 13. Hafta | Araştırma ve yayın etiği, intihal | |
| 14. Hafta | Genel değerlendirme ve öğrenci sunumları |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Tıbbi fizyoloji konusunda ve fizyoloji bilgilerini destekleyecek diğer temel tıp bilimlerinde yeterli düzeyde temel bilgi sahibidir, bu bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, geliştirir. | ✔ | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili güncel literatür bilgisine sahiptir, mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir, yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimser, uygular. | ✔ | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili konularda bilimsel araştırma planlar, bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür, istatistik hakkında bilgi sahibidir, gerekli yazılımları doğru şekilde kullanır, sorunlara çözüm önerileri getirir. | ✔ | |||||
| 4 | İlişkili olduğu diğer tıp bilimleri ile iletişimin önemini bilir, bilgilerini ve sorun çözme yeteneğini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ✔ | |||||
| 5 | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazar, ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | ✔ | |||||
| 6 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ✔ | |||||
| 7 | Laboratuar güvenliği ve araştırma etiği konularında bilgi sahibidir, veri toplama, yorumlama, duyurulma aşamalarında bu değerleri gözetir. | ✔ | |||||
| 8 | Temel laboratuvar cihazları ve çalıştığı konu ile ilgili özel cihazlar hakkında bilgi ve kullanma becerisine sahiptir. | ✔ | |||||
| 9 | Toplum sağlığının geliştirilmesinde alanı ile ilgili konularda politika ve uygulamaları ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. | ✔ | |||||
| 10 | Sunum yapma ve bilgilerini aktarma becerisine sahiptir. | ✔ | |||||
| 11 | Ulusal ve uluslararası bilim insanları ile yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar, alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 1 | 14 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 7 | 1 | 7 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 12 | 2 | 24 | |
| Araştırma | 12 | 3 | 36 | |
| Sunum (Hazırlık) | 14 | 3 | 42 | |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 | |
|
Sınavlar |
Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
