Rapor Tarihi: 07.03.2026 20:48
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuantum Fiziği | FIZ301 | Türkçe | Zorunlu | 5. Yarıyıl | 4 + 2 | 5,0 | 7,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Oğuz KÖYSAL |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Temel düzeyde kuantum fiziği prensiplerinn kavranmasını sağlamak, basit fizik problemlerine kuantum fiziği perspektifinden bakarak çözümler ürettirmek ve bu çözümlerin klasik fizikle ve deneysel ölçümlerle olan bağlatısının kurulmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Kuantum fiziğine giriş, bir boyutta Schrödinger denklemi ve dalga fonksiyonu, Kuantum mekaniğinin istatistiksel yorumu, olasılık yoğunluğu, beklenen değer ve normalizasyon, Konum, momentum ve Heisenberg belirsizlik ilkesi, Zamandan bağımsız Schrödinger denklemi, durağan durumlar, Bağlı durumlar, sonsuz kare kuyu potansiyeli, Serbest parçacık, olasılık akımı, dalga paketleri, grup ve faz hızları, Harmonik salınıcı (cebirsel ve analitik metot), Sonlu kare potansiyel kuyusu, yansıma ve iletim olasılıkları, tünelleme, Hilbert uzayı, operatör ve matrisler, özdeğer ve özfonksiyonlar, Dirac gösterimi, genelleştirilmiş istatistiksel yorum ve belirsizlik ilkesi, Küresel koordinatlarda Schrödinger denklemi, açısal denklem ve küresel harmonikler, Radyal denklem, Hidrojen atomu, radyal dalga fonksiyonu ve hidrojen tayfı, Açısal momentum |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 0 | Merdiven operatörleri kullanarak temel ve uyarılmış durum özelliklerini elde edebilir. |
| 0 | Bir kuantum sistemi için cebirsel yöntemler kullanarak özdeğer ve özdurumları elde edebilir. |
| 0 | Konum ve momentum ile ilgili basit fiziksel niceliklerin beklenen değerlerini hesaplayabilir. |
| 0 | Kuantum teorisinin gelişimindeki matematiksel teknikleri bir boyutlu basit kuantum mekaniği problemlerine uygulayarak çözüm üretebilir |
| 0 | Kuantum sistemlerin karakteristik özelliklerini ve atomik boyutlarda klasik fiziğin yetersizliklerini açıklayabilir |
| 0 | Kuantum mekaniksel dalga fonksiyonunun yapısını ve temel özelliklerini açıklayabilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Kuantum fiziğine giriş, bir boyutta Schrödinger denklemi ve dalga fonksiyonu | |
| 2. Hafta | Kuantum mekaniğinin istatistiksel yorumu, olasılık yoğunluğu, beklenen değer ve normalizasyon | |
| 3. Hafta | Konum, momentum ve Heisenberg belirsizlik ilkesi | |
| 4. Hafta | Zamandan bağımsız Schrödinger denklemi, durağan durumlar | |
| 5. Hafta | Bağlı durumlar, sonsuz kare kuyu potansiyeli | |
| 6. Hafta | Serbest parçacık, olasılık akımı, dalga paketleri, grup ve faz hızları | |
| 7. Hafta | Harmonik salınıcı (cebirsel ve analitik metot) | |
| 8. Hafta | ARA SINAV | |
| 9. Hafta | Sonlu kare potansiyel kuyusu, yansıma ve iletim olasılıkları, tünelleme | |
| 10. Hafta | Hilbert uzayı, operatör ve matrisler, özdeğer ve özfonksiyonlar | |
| 11. Hafta | Dirac gösterimi, genelleştirilmiş istatistiksel yorum ve belirsizlik ilkesi | |
| 12. Hafta | Küresel koordinatlarda Schrödinger denklemi, açısal denklem ve küresel harmonikler | |
| 13. Hafta | Radyal denklem | |
| 14. Hafta | Hidrojen atomu, radyal dalga fonksiyonu ve hidrojen tayfı, Açısal momentum |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Klasik ve Modern Fiziğin teorik ve deneysel uygulamalarının temelini edinmek ve uygulayabilmek. | ✔ | |||||
| 2 | Karşılaşılan problemleri fiziksel prensiplere uygun olarak yorumlayabilme ve bu problemleri çözebilme yeteneğini kazanmak. | ✔ | |||||
| 3 | Fizik ile ilgili teori ve uygulamalar arasında bağlantı kurma yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 4 | Fizik literatürünü takip etme ve yorumlama becerisini kazanmak. | ✔ | |||||
| 5 | Olaylara fiziksel bir bakış acısı kazandırarak analitik düşünme yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerin yaklaşım ve bilgilerini fizikte kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 7 | Fizik ile ilgili verileri toplama, karşılaştırma, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak. | ✔ | |||||
| 8 | Meslektaşları ile iletişim kurarak güncel Fizik literatürünü takip etme ve kullanabilme yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 9 | Teorik model kurabilme, modelle ilgili problemleri çözebilme, ilgili modele deneysel yaklaşabilme ve deney yoluyla elde edilen verilerin analizini yaparak yorumlayabilmek. | ✔ | |||||
| 10 | Sürekli gelişmelere açık olan Fizik alanındaki değişimleri yaşam boyu eğitimle takip edebilme yeteneği kazanmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 5 | 70 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 2 | 28 | |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 3 | 42 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Ödev 2 | 1 | 1 | 1 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 188 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
