Rapor Tarihi: 07.03.2026 17:29
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk Dili I | TDB121 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçe'yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir |
| Dersin İçeriği | Dilin Tanımı, özellikleri,Dil-ulus, dil-düşünce ve dil-kültür ilişkisi,Yeryüzündeki diller,Türk dilinin diller arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi,Atatürk’ün dil devrimi, dil anlayışı, dil çalışmaları,Türk dilinin ses özellikleri Ses olayları,Yazım kuralları ve uygulaması,Noktalama işaretleri ve uygulaması,Sözcük bilgisi,Kök-ek ve gövde,,Yapım ekleri, çekim ekleri,Sözcük türetme yolları |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 0 | Dilin tanımı yapabilir |
| 0 | Dil-ulus, dil-düşünce ve dil-kültür ilişkisini kavrar |
| 0 | Türk dilinin diğer diller arasındaki yerini ve tarihsel gelişimini kavrar |
| 0 | Türk dilinin ses özelliklerini açıklayabilir |
| 0 | Yazım kurallarını kavrar ve bu kuralları uygulayabilir |
| 0 | Kök-ek, gövde, yapım ve çekim ekleri gibi kavramları ayırt edebilir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dilin Tanımı, özellikleri | |
| 2. Hafta | Dil-ulus, dil-düşünce ve dil-kültür ilişkisi | |
| 3. Hafta | Yeryüzündeki diller | |
| 4. Hafta | Türk dilinin diller arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi | |
| 5. Hafta | Atatürk’ün dil devrimi, dil anlayışı, dil çalışmaları | |
| 6. Hafta | Türk dilinin ses özellikleri | |
| 7. Hafta | Ses olayları | |
| 8. Hafta | ARA SINAV | |
| 9. Hafta | Yazım kuralları ve uygulaması | |
| 10. Hafta | Noktalama işaretleri ve uygulaması | |
| 11. Hafta | Sözcük bilgisi | |
| 12. Hafta | Kök-ek ve gövde | |
| 13. Hafta | Yapım ekleri, çekim ekleri | |
| 14. Hafta | Sözcük türetme yolları |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Klasik ve Modern Fiziğin teorik ve deneysel uygulamalarının temelini edinmek ve uygulayabilmek. | ✔ | |||||
| 2 | Karşılaşılan problemleri fiziksel prensiplere uygun olarak yorumlayabilme ve bu problemleri çözebilme yeteneğini kazanmak. | ✔ | |||||
| 3 | Fizik ile ilgili teori ve uygulamalar arasında bağlantı kurma yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 4 | Fizik literatürünü takip etme ve yorumlama becerisini kazanmak. | ✔ | |||||
| 5 | Olaylara fiziksel bir bakış acısı kazandırarak analitik düşünme yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerin yaklaşım ve bilgilerini fizikte kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 7 | Fizik ile ilgili verileri toplama, karşılaştırma, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak. | ✔ | |||||
| 8 | Meslektaşları ile iletişim kurarak güncel Fizik literatürünü takip etme ve kullanabilme yeteneğini edinmek. | ✔ | |||||
| 9 | Teorik model kurabilme, modelle ilgili problemleri çözebilme, ilgili modele deneysel yaklaşabilme ve deney yoluyla elde edilen verilerin analizini yaparak yorumlayabilmek. | ✔ | |||||
| 10 | Sürekli gelişmelere açık olan Fizik alanındaki değişimleri yaşam boyu eğitimle takip edebilme yeteneği kazanmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 0,5 | 7 |
| Araştırma | 14 | 0,5 | 7 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 14 | 1 | 14 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 60 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
