Rapor Tarihi: 11.04.2026 16:27
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İslam ve Sağlık | MDR519 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Arş. Gör. HANDAN ZÜLAL ERSOY |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı İslamî perspektiften sağlık kavramını ele alıp İslamın birey ve toğlum sağlığına katkısını ve manevi danışmanlık ve rehberlik olgusuna etkisini ortaya koymaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, İslam’da sağlık anlayışını fiziksel, ruhsal ve sosyal boyutlarıyla ele alarak birey ve toplum sağlığına katkılarını ve bu çerçevenin manevi danışmanlık ve rehberlik süreçlerine yansımalarını incelemektedir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | İslam dininin sağlık hakkındaki öğretilerini tanır. |
| 2 | İslamın birey ve toplum sağlığına etkisini kavrar. |
| 3 | İslam’da beden-ruh bütünlüğü anlayışını analiz eder. |
| 4 | Sağlık ve hastalık süreçlerinde dinî/manevî başa çıkma mekanizmalarını açıklar. |
| 5 | Manevi danışmanlık ve rehberlik bağlamında sağlıkla ilgili dinî yaklaşımları değerlendirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ana Hatlarıyla İslam ve Sağlık Kavramları | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Hastalık ve Sağlığın Dinî, Bireysel ve Toplumsal Bağlamı | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Beden Sağlığı ve İslam | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Akıl Sağlığı ve İslam | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Sağlığın Öneminin Kavranmasında Dinin Rolü | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | İslami Kurumlar ve Sağlık | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | İslam-Maneviyat ve Şifa | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 8. Hafta | Musiki ile Tedavi Yöntemi | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 9. Hafta | Hastane Din Görevliliği | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Ölüm ve Manevi Hayat | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Gelenek ve Manevi Rehberlik | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Din ve Sağlık | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 13. Hafta | İslam Geleneğinde Sağlık Hizmetleri | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 14. Hafta | Ruh Sağlığı ve Din | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Manevi Danışmanlık Bilgisi: Manevi danışmanlık ve rehberlik alanındaki teorik ve pratik bilgileri derinlemesine anlayarak, farklı bireylerin manevi ihtiyaçlarına uygun çözümler geliştirebilme yeteneğine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 2 | Disiplinlerarası Yaklaşım: Psikoloji, sosyoloji, eğitim bilimleri ve dini bilimler gibi farklı disiplinlerin bilgilerini bütünleştirerek, manevi danışmanlık süreçlerinde etkili bir şekilde kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 3 | Etik ve Profesyonellik: Manevi danışmanlık ve rehberlik alanındaki etik ilkeleri benimseyerek, profesyonel ve kültürel duyarlı bir yaklaşım sergileyebilmek. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 6 | 6 | 36 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 6 | 36 | |
| Araştırma | 4 | 4 | 16 | |
| Sunum (Hazırlık) | 5 | 5 | 25 | |
| Diğer Faaliyetler | 2 | 3 | 6 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
