Rapor Tarihi: 14.01.2026 16:38
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk Ergen ve Ruh Sağlığı Hastalıkları | TIP520 | Türkçe | Zorunlu | 18 + 22 | 0,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MELTEM KÜÇÜKDAĞ |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bebek, çocuk ve ergenlerin aile ve toplum içinde ruhsal yönden sağlıklı gelişmelerini desteklemek, normal gelişimsel dönemlere özgü sorunlar ve gelişimsel krizlerle ortaya çıkan ruhsal hastalık belirtilerini ayrıştırabilmek ayrıştırmak, sağaltmak ve önlemek için gerekli ve yeterli bilgi, beceri ve tutumların öğretilmesi |
| Dersin İçeriği | • Psikiyatrik Semiyoloji Gelişim kuramları • Çocuk ve ergenlerde Yıkıcı Davranış Bozuklukları • Çocuk ve ergenlerde anksiyete bozuklukları • Çocuk ihmali ve istismarı Aile içi şiddet ve travma • Bebek ve küçük çocuklarda ruhsal değerlendirme / Muayene • Mental retardasyon ve İletişim bozuklukları • Çocuk ve ergenlerde alkol-madde kullanım bozuklukları • Okul çağı çocuklarında ruhsal Değerlendirme / Muayene • Otizm spektrum bozuklukları • Dışa Atım Bozuklukları • Çocuk ve ergenlerde duygu durum bozuklukları • Çocuk ve ergenlerde psikiyatrik aciller • Ergenlerde ruhsal Değerlendirme / Muayene • Çocuk ve ergenlerde Uyku Bozuklukları • Çocuk ve ergenlerde yeme bozuklukları • Çocuk ve Ergenlerde Temel Psikofarmakoloji |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Psikiyatri Kliniğine her türlü yakınma ile başvuran hastalar için sistematik değerlendirme yapar, odaklanmış öykü alır, fizik muayene yapar, ayırıcı tanıyı listeler, gerekli tetkikleri ister ve yorumlar, acil tedavileri yapar, girişimleri uygular ve uygun yönlendirmeleri ve tedavi planını yapar. |
| 2 | Kanıta dayalı Psikiyatri uygulamalarının temel prensipleri açıklar. |
| 3 | Psikiyatride saldırgan hastanın tanınması, tedavisi ve yönetimi ile ilgili temel prensipleri açıklar ve uygular. |
| 4 | Psikiyatri Kliniğine başvuran tüm hastalar için yasal sorumluklarını açıklar ve kayıtları tutar. |
| 5 | Adli olgu olarak değerlendirilmesi gereken hastaları tanır, gerekli yasal işlemleri tanımlar. |
| 6 | Psikiyatri Kliniğine başvuran tüm hastalar için toplum sağlığını etkileyen durumları tanımlar, hasta ve yakınlarına eğitim verir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuk Ergen ve Ruh Sağlığı Hastalıkları Stajı 1. Hafta | Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Vücudun, organ ve organ sistemlerinin normal yapı ve işlevlerini anlatabilir | ✔ | |||||
| 2 | Hastalıkların etyoloji ve patogenezini, klinik ve tanısal özelliklerini biyopsikososyal model çerçevesinde açıklayabilir | ✔ | |||||
| 3 | Ayrıntılı ve güvenilir anemnez alabilir, fizik muayene, tanı ve tedavide sık kullanılan temel tıbbi girişimleri yapabilir | ✔ | |||||
| 4 | Hayatı tehdit eden acil hastalıklara ilk müdahaleyi yapabilir, gerektiğinde hasta sevk ve naklini sağlayabilir | ✔ | |||||
| 5 | Hastalıkların tedavisinde bilimsel veriye ve kanıta dayalı, etkinliği yüksek yöntemleri seçer ve uygular | ✔ | |||||
| 6 | Hekimlik sanatının etik ilkelerini uygular | ✔ | |||||
| 11 | Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurabilir | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 1 | 18 | 18 |
|
Ders Dışı |
Uygulama | 1 | 22 | 22 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 42 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
