Rapor Tarihi: 05.02.2026 07:59
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Organik Kimya I | KMY211 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. ERSİN ORHAN |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrenciye alkil halojenürler, alkoller, aldehitler, ketonlar, eterler, alkenler, alkinler vb. ile laboratuarda gerçekleştirilen basit veya çok adımlı kimyasal sentezler için teorik bilgi kazandırmak, genel reaksiyon mekanizmaları yazmak ve organik bileşiklerin stereokimyasını tanıtmaktır. |
| Dersin İçeriği | Karbon Bileşikleri ve Kimyasal Bağlar, Asitler Bazlar Alkanlar, Fonksiyonel Gruplar, Moleküller arası kuvvetler, İnfrared Spektroskopisi, Stereo kimya: Kiral moleküller, İyonik Tepkimeler, Yer değiştirme ve ayrılma tepkimeleri, Alkenler, Alkinler, |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Organik kimya ve biyokimyada karbonun rolünü tanımlayabilir. Organik bileşikleri tanıyabilir |
| 2 | Alkanlar, alkenler, aromatikler, alkinler, aldehitler, ketonlar, karboksilik asitler, esterler, amidler, aminler, alkoller ve alkil halojenürler gibi en önemli fonksiyonel grupların sınıflandırılması ve belirlenmesi. |
| 3 | Cis-trans ve R-S gösterimde de dahil olmak üzere başlıca fonksiyonel gruplara sahip molekülleri, adı ve yapısını çizebilir |
| 4 | Öğrenci, verilen temel bilgiler ile reaksiyonun mekanizmasını değerlendirebilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş: Bağlar ve Molekül Yapısı | |
| 2. Hafta | Giriş: Bağlar ve Molekül Yapısı | |
| 3. Hafta | Karbon Bileşikleri Topluluğu | |
| 4. Hafta | Asitler Bazlar | |
| 5. Hafta | Asitler Bazlar | |
| 6. Hafta | Alkanlar ve Sikloalkanların Adlandırılması | |
| 7. Hafta | Alkanlar ve Sikloalkanların Adlandırılması | |
| 8. Hafta | Stereokimya | |
| 9. Hafta | Stereokimya | |
| 10. Hafta | Stereokimya | |
| 11. Hafta | İyonik Tepkimeler | |
| 12. Hafta | İyonik Tepkimeler | |
| 13. Hafta | İyonik Tepkimeler | |
| 14. Hafta | Alkenler Alkinler |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan, kimya alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olmak, bunları kullanabilmek | ✔ | |||||
| 2 | Kimya alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirmek, karmaşık problem ve konuları belirlemek ve analiz edebilmek, tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilmek | ✔ | |||||
| 3 | Uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarını, kimya ile ilgili konularda bilgilendirmek, onlara düşüncelerini problemlerini ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilmek | ✔ | |||||
| 4 | Öğrenmeyi öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilmek | ✔ | |||||
| 5 | Kimya alanındaki uygulamalarda, karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretebilmek | ✔ | |||||
| 6 | Kimya ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilmek. | ✔ | |||||
| 7 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek | ✔ | |||||
| 8 | Kimya alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme bilgi ve bilincine sahip olmak | ✔ | |||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ile çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olmak, | ✔ | |||||
| 10 | Elde edilen verileri istatistiki olarak değerlendirip yorumlayabilme yeteneğine sahip olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 10 | 2 | 20 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 10 | 2 | 20 | |
| Araştırma | 10 | 2 | 20 | |
| Diğer Faaliyetler | 9 | 1 | 9 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
