Rapor Tarihi: 10.02.2026 11:39
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasavvuf II | ILA216 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Fehmi SOĞUKOĞLU (Bahar), Doç. Dr. Musa KAVAL (Bahar) |
| Dersin Amacı | Bilimsel bir alan olarak tasavvufun yapısı, ana kavramları, kaynakları ile zühd, tasavvuf ve tarikatlar dönemlerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi, tasavvuf kavramlarının ve meselelerinin bilinmesi bu dersin temel amacını oluşturmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Tasavvufun tanımı, konusu, gayesi, kaynak eserleri, kavramları ve diğer ilimlerle münasebeti, Zühd, Tasavvuf ve Tarikatlar Dönemi, Tasavvufun Meseleleri. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Başlangıçtan tarikatlar dönemine kadar bu süreçte yer alan unsurları bir araya getirip genellemelere ulaşır. Başlangıçtan tarikatlar dönemine kadar bu süreçte yer alan unsurları değerlendirir. |
| 2 | Tarikatlar dönemi düşünce, kültür ve kurumlarına ilişkin temel kavram ve konuları dar ve geniş anlamda tanımlar. Tasavvufi düşünce ve tarikat unsurlarını açıklar. |
| 3 | Tarikatlar dönemi sufi uygulamalarını yorumlar, örnekler. Tarikatlar arasındaki farklılıkları ayırt eder. Tarikatların tasavvufa getirdiği yorumları tartışır. |
| 4 | Tasavvufi meseleler içerisinde yer alan konuları bir araya getirip, temsilcilerinin bu meselelere yaklaşımlarını da derleyerek genellemelere ulaşır. Tarikatlar döneminde ortaya çıkan unsurları değerlendirir. |
| 5 | Tasavvufun, birey ve toplum nezdinde üzerinde sıkça tartışılan terimler ve deyimler üzerinde yorum ve değerlendirmelerde bulunur. |
| 6 | Tasavvufî müesseselerin siyasî ve kültürel alanda oynadığı rolü değerlendirir |
| 7 | Tasavvufî anlayışı oluşturan klasik ve modern kaynakları tahlil eder |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tarikatlar Dönem:Mevleviyye, Bayramiyye, Celvetiyye | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 2. Hafta | Bayramiyye, Celvetiyye | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Nakşbendiyye | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Halvetiyye | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 5. Hafta | Tasavvuf Kavramları: Tahalluk Kavramları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Seyr-u süluk kavramları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Kalbi ve Vicdani olan Tahakkuk Kavramları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Marifet ve Bilgi Kavramları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | Tasavvuf Kurumları: Tarikatların Sosyal Fonksiyonları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 11. Hafta | Tekke ve Zaviyeler, Tasavvufi Meslek Kuruluşları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 12. Hafta | Tasavvufi Düşüncenin Meseleleri: Varlık | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Tasavvufi Düşüncenin Meseleleri: Marifet (Bilgi), İnsan-ı Kâmil | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Ameli Tasavvufun Meseleleri: Kerâmet, Rüya, Ricalül-Gayb, Silsile, İcazet, İstimdad, Tevessül, Teveccüh ve Râbıta | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Dinin insan hayatındaki yerini ve önemini fark eder. | ✔ | |||||
| 3 | Hz. Peygamber’i çeşitli yönleriyle ve dindeki konumuyla tanır. | ✔ | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili metinleri ve kavramları anlar ve yorumlar | ✔ | |||||
| 7 | İslam tarihi, coğrafyası, kültürü, düşüncesi ve medeniyeti hakkında bilgi sahibidir. | ✔ | |||||
| 8 | İnsanlık düşünce tarihini ana hatlarıyla bilir; din, bilim ve felsefe ilişkisini kavrar. | ✔ | |||||
| 9 | Klasik ve çağdaş mezhep ve dini akımların din ve toplumdaki yerini fark eder. | ✔ | |||||
| 10 | Milli, manevi ve ahlaki değerleri bilir ve bu değerlerin toplumda birleştirici ve bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranışlar gösterir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 9 | 9 |
| Final | 1 | 14 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
