Rapor Tarihi: 10.02.2026 08:25
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kur'an Okuma ve Tecvid I | ILA101 | Diğer | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Anlatım, 4: Alıştırma ve Uygulama, 6: Gösterip Yaptırma, 14: Bireysel Çalışma Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Sözlü Sınav, C: Ödev |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Fatih ATEŞ, Öğretmen Mahmut KAYIŞ, Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN, Öğretmen Bayram AKTAŞ |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN (Güz), Öğr. Gör. Fatih ATEŞ (Güz), Öğretmen Bayram AKTAŞ (Güz), Öğretmen Mahmut KAYIŞ (Güz) |
| Dersin Amacı | Kur´an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi |
| Dersin İçeriği | Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. |
| 2 | Kur´an-ı Kerim´i yüzünden tedvir tarzında okuyabilir |
| 3 | Namaz duaları (Sübhaneke-Amentu), namaz sûrelerini (Nâs-Duha), Bakara Sûresi 255; 285-286. ayetlerini, Haşr Sûresi 21-24. ayetlerini ezberden sunabilir. |
| 4 | ) Med, izhâr, ihfa ve idğam gibi Kur´an okuma kurallarını kavrar. |
| 5 | Furkan 61-77., Necm 1-25, Hadid 20-24., Mülk, Leyl ve Şems Sûrelerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Yüzünden Okuma (Arâf sûresi). Namaz duaları talimli okuma.Tecvidin lüzumu, tanımı, konusu, gayesi ve hükmü. Harfler ve çeşitleri. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Yüzünden Okuma (Arâf sûresi).Namaz duaları talimli okuma. Hümeze ve Asr Sûrelerinin talimi. Harflerin çıkış yerleri. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Yüzünden Okuma (Arâf sûresi).Sübhaneke duası ve Hümeze sûresi ezber okuma Harflerin sıfatları. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Ettehiyyâtu duası ve Asr sûresi ezber okuma. Terkip halindeki harflerin telaffuzu | |
| 5. Hafta | Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Allahümme salli duası ezber okuma. Tekâsür sûresi ezber çalışması. Harflerin uzatılması; med ve çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Yâsîn sûresinin tilaveti (4. sayfa). Allahümme bârik duası ezber okuma.Tekâsür sûresi ezber okuma. İdğam; tanımı, unsurları, şartları, kısımları, çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Tecvid tahlilleri. Rabbena duaları ezber okuma. Kâria sûresi ezber çalışma. | |
| 9. Hafta | Yüzünden okuma (Enfal sûresi). Kunut 1 duası ezber okuma. Kâria sûresi ezber okuma. İhfâ; tanımı ve çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Kunut 2 duası ezber okuma. Âdiyât sûresi ezber çalışma. Kadir ve Alak Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. İklâb konusu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Âmentü duası ve Âdiyât sûresi ezber okuma. Bakara Sûresi 255; 285-286. ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Ra harfinin okunuşu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Fatiha ve Nâs sûreleri ezber okuma.Beyyine sûresi ezber çalışma. Haşr Sûresi 21-24. ayetleri ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Tin ve İnşirah Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. Lafza-i Celâlin okunuşu. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Harflerin vurgulu okunuşu; kalkale. Felak, İhlâs ve Beyyine sûreleri ezber okuma. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Dinin insan hayatındaki yerini ve önemini fark eder. | ✔ | |||||
| 2 | Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun olarak okuma ve metnini yorumlama becerisine sahiptir. | ✔ | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili metinleri ve kavramları anlar ve yorumlar | ✔ | |||||
| 10 | Milli, manevi ve ahlaki değerleri bilir ve bu değerlerin toplumda birleştirici ve bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranışlar gösterir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF A GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Final | 50,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF A GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Vize | 30,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF A GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Quiz | 20,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF C GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Vize | 30,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF C GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Quiz | 20,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Esma ÇETİN | 1.SINIF C GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Final | 50,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Öğr. Gör. Fatih ATEŞ | 1.SINIF D GRUBU (N.Ö)(ERKEK) | Vize | 40,00 |
| Öğr. Gör. Fatih ATEŞ | 1.SINIF D GRUBU (N.Ö)(ERKEK) | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Öğretmen Bayram AKTAŞ | 1.SINIF E GRUBU (N.Ö)(ERKEK) | Vize | 40,00 |
| Öğretmen Bayram AKTAŞ | 1.SINIF E GRUBU (N.Ö)(ERKEK) | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Öğretmen Mahmut KAYIŞ | 1.SINIF B GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Vize | 40,00 |
| Öğretmen Mahmut KAYIŞ | 1.SINIF B GRUBU (N.Ö)(KIZ) | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 13 | 3 | 39 |
| Araştırma | 3 | 4 | 12 | |
| Diğer Faaliyetler | 4 | 3 | 12 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 2 | 2 | |
| Ödev 2 | 1 | 2 | 2 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 1 | 3 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
