Rapor Tarihi: 10.02.2026 11:39
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Arapça Metin Okuma ve Anlama | IHZ013 | Arapça | Zorunlu | 10 + 0 | 10,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Vefa TEMEL, Doç. Dr. Selami YALÇIN, Öğr. Gör. Zehra Gülay TOKMAK |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Selami YALÇIN (Bahar), Doç. Dr. Selami YALÇIN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Vefa TEMEL (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Vefa TEMEL (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersi alan öğrenciler Arapça klasik ve modern metinleri orta/ileri düzeyde Arapça'dan Türkçeye; Türkçe'den Arapça'ya çevirecek düzeye ulaşırlar. Bu beceriyi kazanmakla okuduğu metinleri anlama yeterliliğine sahip olur. |
| Dersin İçeriği | Arap dilinin okuma boyutuna yönelik becerinin sağlandığı derstir. Bu ders bünyesinde Miftahu'l-Arabiyye kıraat serisi kullanılarak dersler işlenir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Dini metinlerin nasıl tercüme edilebileceği hakkında genel bir bilgiye sahip olur |
| 2 | Dini metinlerin anlaşılması ve tercüme edilmesi konusunda bir kazanım elde eder |
| 3 | Arapça metinleri gözden geçirerek, metinlerin daha iyi tahlil edebilme yeteneğini elde eder ve metnin anlamını iyi bir şekilde anlar |
| 4 | Arapça metinlerin iyi anlaşılması için çeviri teknillerinin önemini kavrar. |
| 5 | Arapça Türkçe çeviri hususundaki eksiklerinin farkına varır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Şahsi bilgiler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Öğrencinin Hayatı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Toplumsal Hayat | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Evler ve mekanlar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 5. Hafta | Günlük aktiviteler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Yemek Alışkanlıkları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Kişisel özellikler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | I. vize | |
| 9. Hafta | Dünya toplumları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | İklim | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Doğu medeniyetleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 12. Hafta | Mekanlar ve Hobiler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Bayram Çarşıları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Geçmiş Zaman Seyyar Satıcıları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 15. Hafta | İkamet Yeri Aramak | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 16. Hafta | II. vize | |
| 17. Hafta | Şehir ve Köy Arasında | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 18. Hafta | Temizlik ve Şıklık | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 19. Hafta | Boş Vakit | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 20. Hafta | Yiyecekler ve Münasebetler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 21. Hafta | Biliyor musun? | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 22. Hafta | İlkbahar Yolculuğu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 23. Hafta | Yolculuk Hazırlığı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 24. Hafta | III. vize | |
| 25. Hafta | İklim ve İnsanların Hayatı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 26. Hafta | sıra sayıları ve sıfatları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 27. Hafta | Mekanlar ve Medeniyetler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 28. Hafta | IV. vize | |
| 29. Hafta | Alternatif Tıp | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 30. Hafta | Öğretim | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 31. Hafta | Adet ve Gelenekler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 32. Hafta | final imtihanı |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Dinin insan hayatındaki yerini ve önemini fark eder. | ✔ | |||||
| 2 | Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun olarak okuma ve metnini yorumlama becerisine sahiptir. | ✔ | |||||
| 3 | Hz. Peygamber’i çeşitli yönleriyle ve dindeki konumuyla tanır. | ✔ | |||||
| 4 | İslam inanç ve ibadet esaslarını akıl ve nakil çerçevesinde kavrar ve konuyla ilgili problemlere bilimsel metotlarla çözümler üretir. | ✔ | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili metinleri ve kavramları anlar ve yorumlar | ✔ | |||||
| 6 | İslami ilimleri gelişim süreçleri ve temel konuları bakımından analiz eder. | ✔ | |||||
| 7 | İslam tarihi, coğrafyası, kültürü, düşüncesi ve medeniyeti hakkında bilgi sahibidir. | ✔ | |||||
| 8 | İnsanlık düşünce tarihini ana hatlarıyla bilir; din, bilim ve felsefe ilişkisini kavrar. | ✔ | |||||
| 9 | Klasik ve çağdaş mezhep ve dini akımların din ve toplumdaki yerini fark eder. | ✔ | |||||
| 10 | Milli, manevi ve ahlaki değerleri bilir ve bu değerlerin toplumda birleştirici ve bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranışlar gösterir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| PY7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 6 | 32 | 192 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav 2 | 2 | 2 | 4 | |
| Ödev 1 | 1 | 52 | 52 | |
| Final | 1 | 3 | 3 | |
| Toplam İş Yükü | 255 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
