Rapor Tarihi: 11.04.2026 19:15
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (YL) | LEE 500 | Türkçe | Zorunlu | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Teorik anlatım ve literatür tartışmaları Seminer ve vaka çalışmaları Öğrenci sunumları ve grup tartışmaları Proje ve araştırma raporu hazırlama Danışman eşliğinde bireysel rehberlik |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Cengiz GÜLER, Prof. Dr. Cihat TAŞÇIOĞLU, Prof. Dr. Süleyman KORKUT, Prof. Dr. Derya SEVİM KORKUT, Doç. Dr. Tarık GEDİK, Prof. Dr. Ayhan TOZLUOĞLU, Prof. Dr. Mesut YALÇIN, Doç. Dr. Halil İbrahim ŞAHİN, Prof. Dr. Nevzat ÇAKICIER, Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÖZDEMİR, Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Tarık GEDİK (Bahar), Doç. Dr. Tarık GEDİK (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL (Güz), Prof. Dr. Ayhan TOZLUOĞLU (Bahar), Prof. Dr. Ayhan TOZLUOĞLU (Güz), Prof. Dr. Cengiz GÜLER (Bahar), Prof. Dr. Cengiz GÜLER (Güz), Prof. Dr. Cihat TAŞÇIOĞLU (Güz), Prof. Dr. Derya SEVİM KORKUT (Güz), Prof. Dr. Mesut YALÇIN (Bahar), Prof. Dr. Mesut YALÇIN (Güz), Prof. Dr. Nevzat ÇAKICIER (Bahar), Prof. Dr. Nevzat ÇAKICIER (Güz), Prof. Dr. Süleyman KORKUT (Bahar), Prof. Dr. Süleyman KORKUT (Güz), Prof. Dr. Ümit BÜYÜKSARI (Bahar), Prof. Dr. Ümit BÜYÜKSARI (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin kendi uzmanlık alanlarıyla ilgili derinlemesine bilgi edinmelerini, akademik ve araştırma temelli yöntemlerle sorun çözme becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin güncel literatürü takip ederek eleştirel analiz yapabilmeleri ve alanlarındaki uygulamalı/teorik projelerde yetkinlik kazanmaları hedeflenir. |
| Dersin İçeriği | Uzmanlık alanına ilişkin güncel teoriler ve uygulamalar Araştırma yöntemleri ve veri analiz teknikleri Literatür tarama, eleştirel okuma ve sentez yapma Alan çalışmaları ve proje geliştirme süreçleri Akademik sunum ve raporlama becerilerinin geliştirilmesi Ders içeriği, öğrencinin tez veya uygulamalı araştırma konusuyla doğrudan ilişkilidir ve alan bazlı örneklerle desteklenir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Uzmanlık alanındaki güncel literatürü tarayabilir, analiz edebilir ve sentezleyebilir. |
| 2 | Alanına özgü araştırma ve proje tasarımı yaparak veri toplama ve analiz becerilerini uygulayabilir. |
| 3 | Akademik ve profesyonel sunum/raporlama standartlarına uygun proje çalışmaları geliştirebilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Derse giriş, hedefler ve değerlendirme kriterleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 2. Hafta | Uzmanlık alanına genel bakış ve temel kavramlar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 3. Hafta | Güncel teoriler ve yaklaşımlar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 4. Hafta | Alan literatürünün taranması ve değerlendirilmesi | Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Araştırma yöntemleri ve veri toplama teknikleri | Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Veri analizi ve sonuçların yorumlanması | Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Proje konusunun belirlenmesi ve tasarımı | Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Alan çalışması / deneysel uygulama | Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Rapor hazırlama ve sunma | Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Proje veri analizi ve ara değerlendirme | Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Literatür ile bulguların karşılaştırılması | Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Sonuçların yazılı rapor ve sunum formatına aktarılması | Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Öğrenci sunumları ve danışman geri bildirimleri | Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Proje final sunumları ve genel değerlendirme | Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimleri, matematik ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanabilme becerisi | ✔ | |||||
| 2 | Çalışma alanındaki problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi | ✔ | |||||
| 3 | Bir sistemi, sistem bileşenlerini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama yapma bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ✔ | |||||
| 4 | Çalışma alanı uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi | ✔ | |||||
| 5 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama beceris | ✔ | |||||
| 6 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | ✔ | |||||
| 7 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni | ✔ | |||||
| 8 | Türkçe - İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi | ✔ | |||||
| 9 | Öğrenmenin gerekliliği bilincinde olma; bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip etme ve kendini sürekli geliştirme becerisi | ✔ | |||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincinde olma | ✔ | |||||
| 11 | Çalışma alanı konularında proje geliştirme, proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışma kanunu, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçli olma | ✔ | |||||
| 12 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma | ✔ | |||||
| 12 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 3 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 |
| PY12 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 54 | 54 |
| Ödev | 1 | 60 | 60 | |
| Final | 1 | 85 | 85 | |
| Toplam İş Yükü | 255 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
