Rapor Tarihi: 11.04.2026 22:04
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (DR) | LEE 600 | Türkçe | Zorunlu | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Teorik, Uygulama |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Tarık GEDİK, Prof. Dr. Derya SEVİM KORKUT, Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÖZDEMİR, Prof. Dr. Ümit BÜYÜKSARI |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Tarık GEDİK (Bahar), Doç. Dr. Tarık GEDİK (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÖZDEMİR (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÖZDEMİR (Güz), Prof. Dr. Derya SEVİM KORKUT (Bahar), Prof. Dr. Derya SEVİM KORKUT (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrenciler; Yürütmekte oldukları tez çalışmaları için 1)Araştırmanın bölümlerini belirler. 2)Bölümleri genel olarak açıklar. 3)Bölümleri ilişkilendirir. 4)Teoriyi araştırma ile ilişkilendirir. 5)Sonucun araştırma açısından önemini açıklar. 6)Sonucu, araştırmanın sorunsalı ile ilişkilendirir. 7)Sonucun özgünlüğünü tartışır. |
| Dersin İçeriği | Uzmanlık Alan Dersi, yüksek lisans ve doktora / sanatta yeterlik tezi yürüten danışman öğretim üyelerinin bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilerine aktarmalarını, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplininin kazandırılmasını, yönettikleri tez konusundaki gelişmeleri birlikte değerlendirmelerini amaçlar |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Doktora konusu hakkında detaylı araştırmalar yapar |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 2. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 3. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 4. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 5. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 6. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 7. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 8. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 9. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 10. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 11. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 12. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 13. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | |
| 14. Hafta | Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimleri, matematik ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanabilme becerisi | ✔ | |||||
| 2 | Çalışma alanındaki problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi | ✔ | |||||
| 3 | Bir sistemi, sistem bileşenlerini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama yapma bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ✔ | |||||
| 4 | Çalışma alanı uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi | ✔ | |||||
| 5 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ✔ | |||||
| 6 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | ✔ | |||||
| 7 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni | ✔ | |||||
| 8 | Türkçe - İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi | ✔ | |||||
| 9 | Öğrenmenin gerekliliği bilincinde olma; bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip etme ve kendini sürekli geliştirme becerisi | ✔ | |||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincinde olma | ✔ | |||||
| 11 | Çalışma alanı konularında proje geliştirme, proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışma kanunu, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçli olma | ✔ | |||||
| 12 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 |
|---|---|
| PY1 | 5 |
| PY2 | 5 |
| PY3 | 5 |
| PY4 | 5 |
| PY5 | 5 |
| PY6 | 5 |
| PY7 | 5 |
| PY8 | 5 |
| PY9 | 5 |
| PY10 | 5 |
| PY11 | 5 |
| PY12 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Uygulama | 20 | 20 | 400 |
| Uygulama DS | 1 | 10 | 10 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 10 | 10 | 100 | |
| Toplam İş Yükü | 510 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
