Rapor Tarihi: 12.04.2026 10:07
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (DR) | LEE 600 | Türkçe | Zorunlu | 8 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Ders, danışman öğretim üyesinin rehberliğinde yürütülen bireysel çalışma, kaynak incelemesi, metin tahlili, akademik müzakere, sunum ve değerlendirme esasına dayalı olarak verilir. |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. İsmail KARAGÖZ, Dr. Öğr. Üyesi Kadri Ziyaettin COŞAN, Prof. Dr. Suat ERDOĞAN |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Kadri Ziyaettin COŞAN (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Kadri Ziyaettin COŞAN (Güz), Prof. Dr. İsmail KARAGÖZ (Bahar), Prof. Dr. İsmail KARAGÖZ (Güz), Prof. Dr. Suat ERDOĞAN (Bahar), Prof. Dr. Suat ERDOĞAN (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin Temel İslam Bilimleri alanındaki uzmanlık bilgisini derinleştirmesini, klasik ve çağdaş kaynakları bilimsel yöntemle değerlendirebilmesini, alanına ilişkin problemleri analitik ve eleştirel bir bakışla inceleyebilmesini ve özgün akademik araştırmalar yürütebilecek düzeyde yetkinlik kazanmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste Temel İslam Bilimleri alanına ait klasik ve modern literatür, temel kavramlar, yöntem tartışmaları, disiplinlerarası ilişkiler, güncel akademik yaklaşımlar ve öğrencinin uzmanlık alanına ilişkin seçilmiş meseleler ele alınır. Ders kapsamında kaynak okuma, metin tahlili, literatür değerlendirmesi, araştırma konusu belirleme, akademik sunum yapma ve bilimsel araştırma süreçlerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yürütülür. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Temel İslam Bilimleri alanındaki klasik ve çağdaş yaklaşımları karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme. |
| 2 | Alanına dair temel kaynakları bilimsel yöntem çerçevesinde analiz edebilme. |
| 3 | Temel İslam Bilimleri sahasında özgün araştırma konuları geliştirebilme ve bunları akademik ölçütlere uygun biçimde sunabilme. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Temel İslam Bilimlerinin kapsamı, alt disiplinleri ve doktora düzeyinde uzmanlık alan dersinin amacı ele alınır. | Araştırma |
| 2. Hafta | Klasik ve modern dönemde Temel İslam Bilimlerinin gelişim çizgisi ve temel meseleleri değerlendirilir. | Araştırma |
| 3. Hafta | Tefsir, hadis, kelâm, fıkıh ve tasavvuf gibi temel disiplinler arasındaki ilişki çok yönlü biçimde analiz edilir. | Araştırma |
| 4. Hafta | Temel İslam Bilimlerinde kullanılan klasik kaynaklar, temel metinler ve araştırma gelenekleri incelenir. | Araştırma |
| 5. Hafta | Alan araştırmalarında yöntem, kaynak kullanımı ve bilimsel yaklaşım ilkeleri üzerinde durulur. | Araştırma |
| 6. Hafta | Temel İslam Bilimlerinde metin okuma, anlama, yorumlama ve eleştirel değerlendirme becerileri geliştirilir. | Araştırma |
| 7. Hafta | Alanla ilgili klasik literatürün güncel akademik çalışmalar ışığında yeniden değerlendirilmesi ele alınır. | Araştırma |
| 8. Hafta | Temel İslam Bilimlerinde disiplinlerarası etkileşim ve sosyal bilimlerle kurulan ilişkiler tartışılır. | Araştırma |
| 9. Hafta | Alanın temel problemleri ve çağdaş dönemde öne çıkan tartışma konuları analiz edilir. | Araştırma |
| 10. Hafta | Doktora düzeyinde araştırma konusu belirleme, problem tespiti ve özgün yaklaşım geliştirme süreçleri ele alınır. | Araştırma |
| 11. Hafta | Akademik yazım, atıf sistemi, kaynakça oluşturma ve bilimsel etik ilkeleri üzerinde durulur. | Araştırma |
| 12. Hafta | Öğrencilerin uzmanlık alanlarına ilişkin seçilmiş metinler ve araştırmalar çerçevesinde sunum yapmaları sağlanır. | Araştırma |
| 13. Hafta | Sunumlar üzerinden alan bilgisi, yöntem ve yorum açısından eleştirel müzakereler gerçekleştirilir. | Araştırma |
| 14. Hafta | Dönem boyunca ele alınan konular genel olarak değerlendirilir ve ileri araştırma imkânları üzerinde durulur. | Araştırma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini sonuçları ile birlikte açıklayabilecek bilgileri kazandırmak. | ✔ | |||||
| 8 | Alanıyla ilgili güncel ve klasik literatürü tanıma, okuyup anlayabilme becerisi kazandırmak. | ✔ | |||||
| 9 | Alanına ait tarihsel gelişimi ve aşamaları kavramasını sağlamak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 3 | 4 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
