Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Mimarlıkta Araştırma Yöntemleri MMR405 Türkçe Zorunlu 7. Yarıyıl 3 + 0 3,0 3,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Özlem SALLI BİDECİ
Dersi Veren(ler) Prof. Dr. Özlem SALLI BİDECİ (Güz)
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin mimarlık alanında bilimsel araştırma sürecini, araştırma yöntem ve tekniklerini, etik ilkeleri, veri toplama ve analiz yaklaşımlarını kavramalarını sağlamak; mimarlıkla ilişkili bir araştırma problemini tanımlama, uygun yöntem seçme, araştırma önerisi geliştirme ve akademik raporlama becerilerini kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Bu ders kapsamında bilimsel bilgi ve bilimsel araştırmanın temel kavramları, mimarlıkta araştırmanın kapsamı ve önemi, araştırma etiği ve etik ihlaller, araştırma probleminin belirlenmesi, amaç, önem, varsayım, sınırlılık ve hipotez oluşturma, literatür tarama teknikleri, bilimsel bilgiye erişim yolları, nicel ve nitel araştırma yöntemleri, veri toplama teknikleri, verilerin analizi ve yorumlanması, geçerlik ve güvenirlik, araştırma önerisi hazırlama, özet yazımı, araştırma raporu ve makale yazım kuralları ele alınmaktadır.
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Öğrenci bir araştırma sorusunu uygun bir kuramsal çerçeve içinde tanımlar.
2 Öğrenci alan çalışması yürütme süreçlerini planlar ve uygular.
3 Öğrenci araştırma verilerini analiz eder ve değerlendirir.
4 Öğrenci araştırma sonuçlarını bilimsel kurallara uygun biçimde sunar.
5 Öğrenci araştırma özeti ve raporu akademik yazım kurallarına uygun olarak hazırlar.
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Bilimsel bilgiye, bilimsel araştırmaya ve mimarlıkta araştırmanın kapsamına giriş Anlatım
2. Hafta Araştırma etiği ve bilimsel araştırmalarda temel etik ilkeler Anlatım
3. Hafta Araştırmada etik sorunlar, etik dışı davranışlar ve bunların önlenmesi Diğer Faaliyetler, Anlatım
4. Hafta Bilimsel araştırma yöntemleri: nicel, nitel ve karma araştırma yaklaşımları Diğer Faaliyetler, Anlatım
5. Hafta Araştırmanın planlanması: problem, amaç, kapsam, varsayım ve hipotez oluşturma Uygulama, Grup Çalışması, Anlatım
6. Hafta Literatür taraması ve bilimsel bilgiye erişim: kütüphane, dijital kütüphane ve veri tabanları Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Uygulama, Anlatım
7. Hafta Veri toplama teknikleri I: gözlem, görüşme ve anket yöntemleri Araştırma, Anlatım
8. Hafta Veri toplama teknikleri II: mimarlık araştırmalarında saha çalışması, dokümantasyon ve kayıt süreçleri Uygulama, Grup Çalışması, Anlatım
9. Hafta Ölçme, örneklem seçimi ve araştırma sürecinde veri düzenleme ilkeleri Diğer Faaliyetler, Anlatım
10. Hafta Veri analiz yöntemleri ve bulguların tablo, grafik ve metinle sunulması Uygulama, Anlatım
11. Hafta Geçerlilik, güvenirlik ve bilimsel araştırmada kalite ölçütleri Diğer Faaliyetler, Anlatım
12. Hafta Araştırma önerisi hazırlama ve özet yazımı Araştırma, Uygulama, Anlatım
13. Hafta Araştırma raporu yazımı, raporlama düzeni ve kaynak gösterme kuralları Uygulama, Sunum (Hazırlık), Anlatım
14. Hafta Akademik makale yazımında temel kurallar, örnek makale incelemeleri ve dönem değerlendirmesi Sunum (Hazırlık), Anlatım
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Temel Mimarlık bilgisi edinmek
2 Toplumsal ve çevresel sorunlara duyarlı, sürdürülebilir tasarımlar için bilimsel ve teknolojik açıdan bilgi toplamak
3 Mimarlık alanında bilimsel araştırma yapabilme, eleştirel düşünmek
4 Mesleki uygulamalarda paydaşlarla birlikte çalışabilmek
5 Fiziksel çevre ve insan davranışları bağlamında ihtiyaçları ve kültürel farklılıkları tanımak
6 Disiplinlerarası etkileşim gerektiren araştırma takımlarında etkinlik göstermek
7 Meslek pratiğini geliştirme bağlamında güncel teknolojileri takip etmek
8 Literatür takibi, proje sunumu ve makale yazımı için grafik teknikleri ve akıcı İngilizce kullanmak
9 Mesleki alanda bağımsız ve eleştirel düşünmek
10 Çağdaş teknolojiyi kullanarak mimari sorunlara yönelik özgün, yaratıcı çözümler üretmek
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5
PY1 2 2 3 3 3
PY2 3 3 3 3 3
PY3 5 5 5 5 5
PY4 2 3 3 3 2
PY5 2 2 2 2 2
PY6 3 3 3 3 4
PY7 3 3 3 3 3
PY8 4 4 4 4 4
PY9 5 5 5 5 5
PY10 2 2 2 2 2
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • ARSLAN, R. ve ÖKTEN, A. (1994) Araştırma Yöntemleri, İstanbul: YTÜ
  • NEUMAN, W.L. (2000) Social Research Methods. Qualitative and Quantitative Approaches, Boston: Allen and Bacon
  • BABBIE, E.R. (2004) The Practice of Social Research. Belmont, CA : Thomson/Wadsworth.
  • BABBIE, E.R. (1973) Survey Research Methods. Belmont, CA : Wadsworth Publishing.
  • CASLEY, D.J. ve LURY, D.A. (1984) Data Collection in Developing Countries. Oxford: Clarendon Pres.
  • COCHRAN, W.G. (1977) Sampling Techniques. New York: John Wiley
  • GIERYN, T.F. (2000) A Space for Place in Sociology, Annual Review of Sociology 26: 463-496.
  • GROAT, L. ve WANG, D., (2018), Architectural Research Methods, 2nd edition, New York: Wiley
  • MOORE, D.S. ve McCABE, G.P. (1989) Introduction to the Practice of Statistics. New York: W.H.Freeman and Company.
  • MOSER, C.A. ve KALTON, G. (1979) Survey Methods in Social Investigation. London: Heineman.
  • ROBSON, B.T. (1971) Urban Analysis. London: Cambridge University Press.
  • WEISS, N. Ve HASSETT, M. (1982) Introductory Statistics. London: Addison-Wesley.
  • ZEISEL J. (2006) Inquiry by Design: Environment/Behavior/Neuroscience in Architecture, Interiors, Landscape and Planning, W.W. Norton
Değerlendirme Yöntemi
Güz Dönemi
Sorumlu Personel Grup Değerlendirme Yöntemi Yüzde
Prof. Dr. Özlem SALLI BİDECİ Vize 20,00
Prof. Dr. Özlem SALLI BİDECİ Final 80,00
Toplam 100,00
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders İçi
Ders Saati (14 Hafta) 14 1,5 21
Ders Dışı
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 10 3 30
Sınavlar
Ara Sınav 1 2 2
Ödev 2 10 20
Ödev Hazırlık 1 1,5 1,5
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 76,5
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 3,0