Rapor Tarihi: 10.02.2026 06:48
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri | ATE312 | Türkçe | Zorunlu | 6. Yarıyıl | 2 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Spor Bilimlerine katkıda bulunacak bilgi üretimi yöntemlerinin uygulamalı olarak öğrenilmesi ve örnek bir araştırmada hipotez odaklı bilgi üretiminin gerçekleştirilmesi |
| Dersin İçeriği | Alana yönelik bir araştırmayı adım adım uygulamaya yönelik konularla ilgili danışmanlık alarak tez sunulması. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenci ileriye yönelik öneriler verebilir |
| 2 | Öğrenci sonuçları tartışabilir |
| 3 | Öğrenci araştırmanın gereç ve yöntemin belirleyebilir |
| 4 | Öğrenci hipotez geliştirebilir |
| 5 | Öğrenci Spor Bilimlerinde araştırma yöntemlerini öğrenir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Spor Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri | |
| 2. Hafta | Hipotezin geliştirilmesi | |
| 3. Hafta | Kaynakça taranması ve ilişkili kaynakçanın değerlendirilmesi | |
| 4. Hafta | Araştırmanın düzenlenmesi ve bölümlere ayrılması | |
| 5. Hafta | Genel Bilgilerin derlenmesi | |
| 6. Hafta | Gereç ve Yöntemin belirlenmesi | |
| 7. Hafta | İstatistiksel yöntemlerin seçilmesi | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Deneysel çalışma süreci | |
| 10. Hafta | Deneysel çalışma süreci | |
| 11. Hafta | Tartışmanın düzenlenmesi | |
| 12. Hafta | Sonuç ve ileriye yönelik öneriler | |
| 13. Hafta | Olgu tartışması I | |
| 14. Hafta | Olgu tartışması II | |
| 15. Hafta | Olgu tartışması III | |
| 16. Hafta | Final sınavı |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 4 | Sporcu sağlığı ile ilgili temel bilgi sahibi olur | ✔ | |||||
| 5 | Sporcunun gelişim özellikleri hakkında bilgi sahibi olur | ✔ | |||||
| 6 | Alanında yaşam boyu öğrenmeyle ilişkili tutum ve uygulama süreçleri geliştirir | ✔ | |||||
| 9 | Sporcu performans geliştirme, takibi ve becerilerine sahip olur | ✔ | |||||
| 13 | Spora yönelik organizasyon planlama, yürütme ve raporlama yeteneğine sahip olur | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 9,5 | 9,5 | |
| Ödev 1 | 2 | 8 | 16 | |
| Ödev 2 | 2 | 8 | 16 | |
| Final | 1 | 20 | 20 | |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
