Rapor Tarihi: 11.01.2026 22:22
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Genel İşletme | ISL1311 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Şenay GÜREL |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Şenay GÜREL (Güz) |
| Dersin Amacı | İşletmeyi bir birim olarak tanıtmak, çeşitlerini ve fonksiyonlarını anlatmak. |
| Dersin İçeriği | Bu derste işletmeciliğe giriş, işletmenin amaçları, çevresi, sınıflandırılması, işletmenin kuruluşu, büyüklüğü, yönetim ve işletme fonksiyonları konuları işlenmektedir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | İşletmeyi bir birim olarak tanıyabilecektir (temel kavramlar, tarihçesi, amaçları, özellikleri, çevresi, kaynakları, ...) |
| 2 | İşletmelerin kuruluş aşamalarını bilecektir. |
| 3 | İşletme yönetimi hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| 4 | İşletme fonksiyonlarını bilecektir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İşletme ve İşletme Yönetimi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 2. Hafta | Ekonomik Bir Birim Olarak İşletme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | İşletme Çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 4. Hafta | Hukuki Açıdan İşletme Çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 5. Hafta | Hukuki Açıdan İşletme Çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 6. Hafta | İşletmenin Kuruluş Çalışmaları | |
| 7. Hafta | İşletme Büyüklüğü | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Kapasite | |
| 9. Hafta | İşletmenin Kuruluş Yeri Seçimi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 10. Hafta | Yönetim Fonksiyonları | Araştırma |
| 11. Hafta | Planlama | |
| 12. Hafta | Örgütleme | Araştırma |
| 13. Hafta | Yönlendirme, Koordinasyon, Kontrol | |
| 14. Hafta | Diğer İşletme Fonksiyonları (Üretim, Pazarlama, Finans, ...) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili fizibilite çalışması yürütme ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak | ✔ | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi ile donatılmış olmakAlanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi ile donatılmış olmak. | ✔ | |||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hakim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak | ✔ | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazandırmak | ✔ | |||||
| 8 | Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, vatansever, Türk istiklaline düşkün, cumhuriyetçi, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 9 | İş hukuku ve sosyal güvenlik bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazandırmak. | ✔ | |||||
| 11 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | ✔ | |||||
| 12 | Kendi adına işyeri açabilmek, işletebilmek, çalışanların performanslarını değerlendirmek ve denetlemek, girişimcilik konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| PY2 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| PY3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| PY4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| PY9 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY12 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Şenay GÜREL | Vize | 40,00 | |
| Öğr. Gör. Şenay GÜREL | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 3 | 2,5 | 7,5 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 13 | 13 |
| Ödev 1 | 2 | 3 | 6 | |
| Kısa Sınav 1 | 2 | 1 | 2 | |
| Final | 1 | 25 | 25 | |
| Uygulama | 2 | 1 | 2 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 1 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
