Rapor Tarihi: 04.04.2026 15:22
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı II | TDE118 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Ercan YELMAN |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Dr. Ercan YELMAN (Bahar) |
| Dersin Amacı | Öğrencilere temel bilgisayar bilgisi ve bilgi teknolojilerini etkin şekilde kullanma becerisi kazandırmak; güvenli internet kullanımı ve temel ofis programları hakkında farkındalık oluşturmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; temel bilgisayar donanımı, işletim sistemi yönetimi ve dijital okuryazarlık konularını kapsar. İçerik; ofis programlarında (Word, Excel, PowerPoint) uzmanlaşma, yardımcı yazılımların kullanımı, internet güvenliği ve dijital etik kurallarından oluşur. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | - Öğrencinin bilgisayar kullanımı becerisi artacak ve temel bilgi teknolojisi proğramlarını öğrenecektir. |
| 2 | -Bilgisayar donanımı, işletim sistemleri ve internetin temel çalışma prensiplerini kavrayarak dijital dünyada etkin bir şekilde yer alır. |
| 3 | -Metin düzenleme, veri analizi ve sunum hazırlama süreçlerini profesyonel yazılımlar aracılığıyla yürütme becerisi kazanır. |
| 4 | E-posta, dosya transferi (FTP) ve bilgi ağlarını kullanarak güvenli ve sistemli bir dijital iletişim altyapısı oluşturur. |
| 5 | -İnternet mimarisini ve web sayfası oluşturmanın temel mantığını kavrayarak içerik üretme süreçlerine hakim olur. |
| 6 | -Değişen bilişim teknolojilerine uyum sağlama, problemleri tanımlama ve temel dijital araçlarla çözüm üretme yetisi kazanır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bilgi sistemleri ve bilgisayara giriş | Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Bilgisayar Sistemini oluşturan parçalar | Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Yardımcı programlar – dosya sıkıştırma, PDF işlemleri | Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Kelime işlemci (word) | Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Kelime işlemci (word) | Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Elektronik tablolama (excel) | |
| 7. Hafta | Elektronik tablolama (excel) | Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Sunu hazırlama (powerpoint) | Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Sunu hazırlama (powerpoint) | Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Yardımcı programlar – dosya sıkıştırma, PDF işlemleri | Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Yardımcı programlar – dosya sıkıştırma, PDF işlemleri | Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Web sayfaları ve sosyal medya | Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Bilgisayar güvenliği ve etik | Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Windows İşletim Sistemi | Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk dilini yapı ve şekil bilgisi bakımından inceleyerek doğru ve anlaşılır bir şekilde kullanma becerisine ulaşır. | ✔ | |||||
| 2 | Türk dili ve edebiyatının metinlerini başlangıcından günümüze kadar edebî ve filolojik açıdan değerlendirir. | ✔ | |||||
| 3 | Tarihî ve modern metinlerin yorumlanabilmesi için gerekli olan teorik ve pratik altyapıya sahip olur. | ✔ | |||||
| 3 | Tarihî ve modern metinlerin yorumlanabilmesi için gerekli olan teorik ve pratik altyapıya sahip olur. | ✔ | |||||
| 4 | Bir metnin nasıl çözümleneceği konusunda düşünme, eleştirme ve fikir yürütme yeteneğini geliştirir. | ✔ | |||||
| 5 | Türk dili ve edebiyatı alanında akademik düzeyde bireysel ve takım olarak araştırma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerini kazanır. | ✔ | |||||
| 6 | Bilişim teknolojilerini kullanarak Türk dili ve edebiyatı alanında bilgi oluşturma, düzenleme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerine sahip olur. | ✔ | |||||
| 7 | Tarihî ve çağdaş Türk lehçelerinin alfabelerini bilir ve bu alfabelerle yazılmış metinleri Türkiye Türkçesine aktararak filolojik incelemeler yapar. | ✔ | |||||
| 8 | Bilimsel ahlâk ve sorumluluk bilinci kazanır ve eleştirel düşüncelerini yapıcı bir biçimde açıklama güvenini kazanır. | ✔ | |||||
| 9 | Türk dili ve edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri, sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ortak yürütülen çalışmalarda kullanır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 3 | 1 | 3 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 1 | 6 | |
| Araştırma | 4 | 1 | 4 | |
| Sunum (Hazırlık) | 5 | 1 | 5 | |
| Diğer Faaliyetler | 3 | 1 | 3 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
