Rapor Tarihi: 13.01.2026 22:21
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma ve Yazım Yöntemleri | PEM405 | Türkçe | Zorunlu | 7. Yarıyıl | 0 + 2 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Haldun MÜDERRİSOĞLU, Prof. Dr. Osman UZUN, Prof. Dr. Zeki DEMİR, Prof. Dr. Aybike Ayfer KARADAĞ, Dr. Öğr. Üyesi Sertaç KAYA, Doç. Dr. Serir UZUN, Prof. Dr. Mehmet Kıvanç AK, Prof. Dr. Engin EROĞLU, Dr. Öğr. Üyesi Güzide Pınar KÖYLÜ |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Serir UZUN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Nermin BAŞARAN (Güz), Prof. Dr. Osman UZUN (Güz) |
| Dersin Amacı | Bilimsel bir araştırmanın yapılması ve rapor yazım tekniklerinin öğrenilmesi. |
| Dersin İçeriği | bilimsel araştırma ve yazma teknikleri ana çizgileriyle ele alınacaktır |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Düşünme, bilgi: • Bilimsel etik • Bilimsel bilgi • Bilgi kaynakları • Bilgiye erişim metodları • Analiz Metodları |
| 2 | Hissetme, tutum (duyuşsal): • Bilimsel bilgiye ulaşabilme • Bilgiyi sorgulayabilme |
| 3 | Yapma, beceri (psikomotor): • Bilim ve bilimsel araştırmanın doğasını kavrama yetkinliği • Araştırıcı düşünce ve davranışlar kazanmak • Akademik raporlamada bilimsel dili kullanabilmek • Kaynak gösterebilmek |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş (tanım ve kavramlar) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 2. Hafta | Bilgiye ulaşım ve kütüphaneler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 3. Hafta | Bilimsel araştırmada konu seçimi kriterleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 4. Hafta | Bilimsel araştırmada desen ve yöntemler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 5. Hafta | Kaynak araştırması ya da veri toplama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 6. Hafta | Kaynak kullanımı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 7. Hafta | Veri Analizleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 8. Hafta | Ara Değerlendirme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 9. Hafta | Geçerlik ve güvenirlik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 10. Hafta | Akademik Yazım | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Bilimsel etik ve araştırma etiği | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 12. Hafta | Araştırma Önerilerinin Değerlendirilmesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 13. Hafta | Araştırma konusu belirleme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 14. Hafta | Araştırma Konusuna İlişkin İçerik Hazırlama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgi: Çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri çerçevesinde (kamu yararı ve değerini gözeterek) planlama, tasarım, yönetim etkinlikleri ve araştırmalarını yürütecek güncel bilgileri kazanma, yansıtabilme bilgi ve kavrayışına sahip olmak, | ✔ | |||||
| 2 | Bilgi: Sürdürülebilir kaynak yönetimine ilişkin planlama ve tasarım yaklaşımlarında sağlıklı yaşam ve gıdaya erişim, dirençlilik, iklim değişikliği yönetimi, kırsal/kentsel kalkınma ve teknoloji kullanımına yönelik bilgilere sahip olmak, | ✔ | |||||
| 3 | Bilgi: Alanıyla ilgili evrensel, kurumsal ve mesleki etik değerler hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 3 | Bilgi: Alanıyla ilgili evrensel, kurumsal ve mesleki etik değerler hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 5 | Beceri: Yaşanılan coğrafyanın karşı karşıya kaldığı etki, baskı ve değişimlerde mekânsal/zamansal ölçek bağlamında peyzaj içindeki süreçlerin bütünsel algılanması, planlanması, tasarlanması ve yönetim modellerinin oluşturulması için gerekli araçları kullanma becerisi, | ✔ | |||||
| 6 | Beceri: Planlama ve tasarım süreçlerinde alana özgü kuram ve yöntemlere uygun, alternatif kurgu ve çözümleri geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 7 | Beceri: Disiplinler arası / transdisipliner ekip içinde, sorumluluk alarak işbirlikçi ve kapsayıcı bir biçimde hedefleri belirleme, görevleri planlama ve katılımcı bir şekilde çalışabilme becerisi, | ✔ | |||||
| 8 | Beceri: Alana özgü konularda bireysel görüşlerini tartışabilme ve kendini geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 9 | Yetkinlik: Sürdürülebilir, yenilikçi ve girişimci yaklaşımları içselleştirerek, yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinciyle hareket etme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 10 | Yetkinlik: Alanındaki gelişmeleri izleyecek ve iletişim kuracak düzeyde yabancı dil yetkinliği, | ✔ | |||||
| 11 | Yetkinlik: Meslek alanında evrensel ilkelerden hareketle, çevre haklarına, sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, adil ve katılımcı bir bilinçle karar verme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 12 | Yetkinlik: Peyzaj Mimarlığı kuramı ve metodolojisi, açık yeşil alan planlaması, yeşil ve mavi altyapı, kültürel peyzajların yönetimi, korunması ve yorumlanması becerileri ile peyzaj yönetimi konularındaki bilgisini dikkate alarak alanıyla ilgili proje hazırlama, uygulama, yönetme ve izleme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 13 | Yetkinlik: Farklı ölçeklerdeki peyzajların yönetimi, alt yapı projelerinin planlama ve tasarımı, materyal ve konstrüksiyon teknikleri konusundaki bilgilerini alanındaki bilgi teknolojileri ile bütünleştirerek, fidanlık, uygulama ve büro staj deneyimiyle peyzaj planlama, tasarım ve materyal konusunda disiplinler arası işbirlikleri içinde projeler üretme yetkinliği, | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 2 | 2 | 2 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 2 | 2 | 2 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 |
| PY12 | 2 | 2 | 2 |
| PY13 | 2 | 2 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Serir UZUN | Doç. Dr. Serir UZUN | Vize | 50,00 |
| Doç. Dr. Serir UZUN | Doç. Dr. Serir UZUN | Final | 50,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Dr. Öğr. Üyesi Nermin BAŞARAN | Dr. Öğr. Üyesi Nermin BAŞARAN | Vize | 50,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Nermin BAŞARAN | Dr. Öğr. Üyesi Nermin BAŞARAN | Final | 50,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Prof. Dr. Osman UZUN | Prof. Dr. Osman UZUN | Vize | 50,00 |
| Prof. Dr. Osman UZUN | Prof. Dr. Osman UZUN | Final | 50,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma | 5 | 1 | 5 | |
| Görüşme | 5 | 1 | 5 | |
| Diğer Faaliyetler | 5 | 1 | 5 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 50 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
