Rapor Tarihi: 13.01.2026 14:57
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Peyzaj Planlama Stüdyosu I | PEM301 | Türkçe | Zorunlu | 5. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Türkçe |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Osman UZUN |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Osman UZUN (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin mekansal planlama aşamalarını, yasal ve yönetsel çerçevenin nasıl irdeleneceğini kavramasını, sektörlere uygun olarak paydaş analizi ve SWOT analizi yapabilmesini, verilen süreç doğrultusunda belirlenen sektörlere ilişkin alternatif senaryoları geliştirmesini ve karar vermesini sağlamaktır |
| Dersin İçeriği | Peyzaj planlama ile ilgili kavramsal çerçeve ve senaryo gelişimi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | • Bölge planlama, Mekansal strateji planı, Çevre düzeni planı ve imar planı yapım aşamalarını kendi ifadeleriyle açıklama |
| 2 | Peyzaj analizini oluşturan, yöntem aşamalarını açıklama |
| 3 | Peyzaj planlama süreçlerini açıklama |
| 4 | Mevcut bir peyzajı tanımlayabilme, analiz edebilme ve değerlendirebilme |
| 5 | Peyzajın çok katmanlı yapısının (jeomorfoloji, bitki örtüsü, arazi deseni gibi somut unsurların yanı sıra mekana ilişkin soyut anlatımlar ve semboller) açıklanması |
| 6 | • Katılımcı yaklaşım, sektörel swot analizleri aşamalarını, alana özgü gerçekleştirme |
| 7 | Peyzaj analizlerini, alanın doğal ve kültürel özelliklerine uygun olarak planlama |
| 8 | • Peyzajların tarihsel gelişimini ve onlara yüklenen kültürel değerleri analiz edebilme |
| 9 | Açık ve yeşil alan sistemi (yeşil altyapı) oluşturabilme yetkinliği |
| 10 | • Swot analizi yapabilme, peyzajın gelişimi için sektörel senaryolar hazırlayabilme ve bunu ekip çalışması içinde yapabilme |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, Ülkemizde Planlama (Yasal Yönetsel Çerçeve) Öğrencilere peyzaj planlama yaklaşımları ve parklarla ilgili ödevlerin verilmesi/Çalışma alanının verilmesi | Görüşme |
| 2. Hafta | Yasal Yönetsel Çerçeve: Avrupa Peyzaj Sözleşmesi, Avrupa Birliği Su Çerçeve Direktifi, Ulusal Havza Yönetim Stratejisi, Natura 200, Strataejik Çevresel etki Değerlendirmesi Uygulama: Çalışma alanına ilişkin Kültürel Peyzaj elemanları ile ilgili araştırmalar yapılması | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 3. Hafta | Planlama çeşitleri, Sosyo ekonomik planlar (Kalkınma planları, Bölge Planları, Stratejik Planlar) Planlama çeşitleri, Üst Düzey Fiziki Planlar (Metropolitan alan planı, Çevre Düzeni Planı, Havza Koruma Eylem Planı, Bütünleşik kıyı alanları planlaması, Turizm planı) Uygulama: Kültürel Peyzaj elemanları: Sosyo ekonomik yapı Nüfus ve nüfus projeksiyonları | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 4. Hafta | Planlama çeşitleri, Yerel fiziki planlar (Nazım imar planları, Uygulama imar planları, ilave imar planı, revizyon imar planı, mevzii imar planı) Uygulama: Sosyo Ekonomik yapı | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 5. Hafta | Planlama çeşitleri, Özel amaçlı fiziki planlar (koruma amaçlı imar planları, turizm amaçlı imar planları, özel çevre koruma planları, ıslah imar planları) Uygulama: Beşeri ve Ekonomik Coğrafya | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 6. Hafta | Farklı planlama yaklaşımlarına ve Önemli Parklara ilişkin sunumlar Uygulama: Sosyal ve Teknik Alt yapı | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 7. Hafta | Vize, genel değerlendirmer | |
| 8. Hafta | Farklı planlama yaklaşımlarına ilişkin değerlendirmeler Uygulama: Arkeolojik ve Tarihi Öneme Sahip Alanlar | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 9. Hafta | Sektörlere Özel SWOT analizi, Hızlı kırsal değerlendirme teknikleri Uygulama: Çalışma alanına ilişkin Çevre Sorunları | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 10. Hafta | Peyzaj Planlama kavramı ve örnekler Uygulama: Senaryo Tartışmaları | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 11. Hafta | Açık ve Yeşil Alan sistem planlaması Uygulama: Açık ve Yeşil Alan sistem Tartışmaları | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 12. Hafta | Paydaş Analizi Uygulama: Sektörel bazlı paydaş analizleri | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 13. Hafta | Belirlenen Sektörlerle ilgili Senaryo örneklerinin (Tarım, Orman, Yerleşim, Sanayi, Turizm, Rekreasyon vb..) tartışılması | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| 14. Hafta | Belirlenen Sektörlerle ilgili Senaryo örneklerinin (Tarım, Orman, Yerleşim, Sanayi, Turizm, Rekreasyon vb..) tartışılması | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgi: Çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri çerçevesinde (kamu yararı ve değerini gözeterek) planlama, tasarım, yönetim etkinlikleri ve araştırmalarını yürütecek güncel bilgileri kazanma, yansıtabilme bilgi ve kavrayışına sahip olmak, | ✔ | |||||
| 2 | Bilgi: Sürdürülebilir kaynak yönetimine ilişkin planlama ve tasarım yaklaşımlarında sağlıklı yaşam ve gıdaya erişim, dirençlilik, iklim değişikliği yönetimi, kırsal/kentsel kalkınma ve teknoloji kullanımına yönelik bilgilere sahip olmak, | ✔ | |||||
| 3 | Bilgi: Alanıyla ilgili evrensel, kurumsal ve mesleki etik değerler hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 4 | Bilgi: Alanıyla ilgili, ulusal ve uluslararası normlar, sözleşmeler mesleki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 5 | Beceri: Yaşanılan coğrafyanın karşı karşıya kaldığı etki, baskı ve değişimlerde mekânsal/zamansal ölçek bağlamında peyzaj içindeki süreçlerin bütünsel algılanması, planlanması, tasarlanması ve yönetim modellerinin oluşturulması için gerekli araçları kullanma becerisi, | ✔ | |||||
| 6 | Beceri: Planlama ve tasarım süreçlerinde alana özgü kuram ve yöntemlere uygun, alternatif kurgu ve çözümleri geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 7 | Beceri: Disiplinler arası / transdisipliner ekip içinde, sorumluluk alarak işbirlikçi ve kapsayıcı bir biçimde hedefleri belirleme, görevleri planlama ve katılımcı bir şekilde çalışabilme becerisi, | ✔ | |||||
| 8 | Beceri: Alana özgü konularda bireysel görüşlerini tartışabilme ve kendini geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 9 | Yetkinlik: Sürdürülebilir, yenilikçi ve girişimci yaklaşımları içselleştirerek, yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinciyle hareket etme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 10 | Yetkinlik: Alanındaki gelişmeleri izleyecek ve iletişim kuracak düzeyde yabancı dil yetkinliği, | ✔ | |||||
| 11 | Yetkinlik: Meslek alanında evrensel ilkelerden hareketle, çevre haklarına, sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, adil ve katılımcı bir bilinçle karar verme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 12 | Yetkinlik: Peyzaj Mimarlığı kuramı ve metodolojisi, açık yeşil alan planlaması, yeşil ve mavi altyapı, kültürel peyzajların yönetimi, korunması ve yorumlanması becerileri ile peyzaj yönetimi konularındaki bilgisini dikkate alarak alanıyla ilgili proje hazırlama, uygulama, yönetme ve izleme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 13 | Yetkinlik: Farklı ölçeklerdeki peyzajların yönetimi, alt yapı projelerinin planlama ve tasarımı, materyal ve konstrüksiyon teknikleri konusundaki bilgilerini alanındaki bilgi teknolojileri ile bütünleştirerek, fidanlık, uygulama ve büro staj deneyimiyle peyzaj planlama, tasarım ve materyal konusunda disiplinler arası işbirlikleri içinde projeler üretme yetkinliği, | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY13 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Osman UZUN | Vize | 30,00 | |
| Prof. Dr. Osman UZUN | Ödev | 20,00 | |
| Prof. Dr. Osman UZUN | Final | 50,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma | 10 | 1 | 10 | |
| Uygulama | 5 | 1 | 5 | |
| Diğer Faaliyetler | 12 | 1 | 12 | |
| Toplam İş Yükü | 74 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
