Rapor Tarihi: 13.01.2026 10:26
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Peyzaj Ekolojisi | PEM201 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Türkçe |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Osman UZUN |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Osman UZUN (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin, peyzajın ekolojik yapısını ve işlevlerini algılamasını; peyzajların planlanması, tasarımı ve yönetimi ile ilgili eylemlerde ekolojik yapının nasıl korunacağı konusunda beceri ve yetkinlikleri edinmesini, peyzaj ve ekosistemleri ekoloji çerçevesinden irdeleyebilmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Peyzaj Ekolojisine ilişkin kavram ve yöntemler |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Ekoloji ve peyzaj ekolojisine ilişkin kavramları tanımlayabilme |
| 2 | Ekolojik döngüleri açıklama |
| 3 | Abiyotik varlıklar, Biyotik varlıklar ve ekosistem ilişkilerini kendi ifadeleri ile açıklama |
| 4 | Küresel ısınma ve iklim değişikliğinin bitki örtüsü ve hayvan varlığı etkileşimini açıklayabilme |
| 5 | Peyzaj yapı, fonksiyon ve değişimini peyzajların planlanması, tasarımı ve yönetimi aşamalarında sentezleme |
| 6 | Leke koridor matris modeline ilişkin leke sınıfı ve peyzaj düzeyinde yapılabilecek analizler ve bunların peyzaj planlama açısından nasıl yorumlanabileceğini değerlendirme |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, Genel kavramlar | Görüşme |
| 2. Hafta | Ekolojinin tarihçesi ve önemi, çalışma alanları, | Görüşme |
| 3. Hafta | Biyolojide hiyerarşi düzeni, Birey ve toplum ekolojisi, | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 4. Hafta | Ekosistem, ekosistem Gelişimi Peyzaj kavramı, Tarım ve Orman ekosistemleri | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 5. Hafta | Ekoloji ile ilgili bazı kavramlar | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 6. Hafta | Ekolojik döngüler: Hidrolojik döngü, Karbon döngüsü, Kükürt döngüsü, Nitrojen döngüsü, Fosfor döngüsü | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 7. Hafta | Ara değerlendirme ve ara sınav | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 8. Hafta | Abiyotik varlıklar ve ekosistem ilişkileri | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 9. Hafta | Biyotik varlıklar ve ekosistem ilişkileri: | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 10. Hafta | Peyzaj ekolojisi, Peyzaj elemanları ve Ekolojik peyzaj planlama | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 11. Hafta | Peyzaj yapısı: leke koridor ve matris | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 12. Hafta | Peyzaj fonksiyonları | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Peyzaj değişimi | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme ve Çalıştay | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgi: Çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri çerçevesinde (kamu yararı ve değerini gözeterek) planlama, tasarım, yönetim etkinlikleri ve araştırmalarını yürütecek güncel bilgileri kazanma, yansıtabilme bilgi ve kavrayışına sahip olmak, | ✔ | |||||
| 2 | Bilgi: Sürdürülebilir kaynak yönetimine ilişkin planlama ve tasarım yaklaşımlarında sağlıklı yaşam ve gıdaya erişim, dirençlilik, iklim değişikliği yönetimi, kırsal/kentsel kalkınma ve teknoloji kullanımına yönelik bilgilere sahip olmak, | ✔ | |||||
| 3 | Bilgi: Alanıyla ilgili evrensel, kurumsal ve mesleki etik değerler hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 4 | Bilgi: Alanıyla ilgili, ulusal ve uluslararası normlar, sözleşmeler mesleki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında bilgiye sahip olmak, | ✔ | |||||
| 5 | Beceri: Yaşanılan coğrafyanın karşı karşıya kaldığı etki, baskı ve değişimlerde mekânsal/zamansal ölçek bağlamında peyzaj içindeki süreçlerin bütünsel algılanması, planlanması, tasarlanması ve yönetim modellerinin oluşturulması için gerekli araçları kullanma becerisi, | ✔ | |||||
| 6 | Beceri: Planlama ve tasarım süreçlerinde alana özgü kuram ve yöntemlere uygun, alternatif kurgu ve çözümleri geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 7 | Beceri: Disiplinler arası / transdisipliner ekip içinde, sorumluluk alarak işbirlikçi ve kapsayıcı bir biçimde hedefleri belirleme, görevleri planlama ve katılımcı bir şekilde çalışabilme becerisi, | ✔ | |||||
| 8 | Beceri: Alana özgü konularda bireysel görüşlerini tartışabilme ve kendini geliştirebilme becerisi, | ✔ | |||||
| 9 | Yetkinlik: Sürdürülebilir, yenilikçi ve girişimci yaklaşımları içselleştirerek, yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinciyle hareket etme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 10 | Yetkinlik: Alanındaki gelişmeleri izleyecek ve iletişim kuracak düzeyde yabancı dil yetkinliği, | ✔ | |||||
| 11 | Yetkinlik: Meslek alanında evrensel ilkelerden hareketle, çevre haklarına, sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, adil ve katılımcı bir bilinçle karar verme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 12 | Yetkinlik: Peyzaj Mimarlığı kuramı ve metodolojisi, açık yeşil alan planlaması, yeşil ve mavi altyapı, kültürel peyzajların yönetimi, korunması ve yorumlanması becerileri ile peyzaj yönetimi konularındaki bilgisini dikkate alarak alanıyla ilgili proje hazırlama, uygulama, yönetme ve izleme yetkinliği, | ✔ | |||||
| 13 | Yetkinlik: Farklı ölçeklerdeki peyzajların yönetimi, alt yapı projelerinin planlama ve tasarımı, materyal ve konstrüksiyon teknikleri konusundaki bilgilerini alanındaki bilgi teknolojileri ile bütünleştirerek, fidanlık, uygulama ve büro staj deneyimiyle peyzaj planlama, tasarım ve materyal konusunda disiplinler arası işbirlikleri içinde projeler üretme yetkinliği, | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Osman UZUN | Vize | 30,00 | |
| Prof. Dr. Osman UZUN | Ödev | 30,00 | |
| Prof. Dr. Osman UZUN | Final | 40,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Araştırma | 1 | 10 | 10 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 5 | 5 |
| Ödev 1 | 1 | 5 | 5 | |
| Ödev 2 | 1 | 5 | 5 | |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 54 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
