Rapor Tarihi: 30.04.2026 18:26
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Academic Reading and Writing | PEM111 | İngilizce | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Okuma, Yazma, Dinleme, Konuşma |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Ahmet DOLMACI |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı öğrencilerin genel dil seviyelerini okuma, yazma, dinleme, konuşma, dilbilgisi ve sözcük bilgisi kapsamında orta (B1) ve orta üstü (B2) seviyesine getirmektir. |
| Dersin İçeriği | Orta (B1) ve orta üstü (B2) seviyesi İngilizce okuma, yazma, dinleme, konuşma, dilbilgisi ve sözcük bilgisi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Temel dilbilgisi |
| 2 | Günlük dilde gerekli kelimeler |
| 3 | Okuma yeteneği |
| 4 | Yazma yeteneği |
| 5 | Dinleme yeteneği |
| 6 | Konuşma Yeteneği |
| 7 | İngilizce öğrenme motivasyonu |
| 8 | İngilizce öğrenmenin öneminin farkındalığı |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ünite 3 Social Psychology: Conformity | |
| 2. Hafta | Ünite 3 Social Psychology: Conformity | Görüşme |
| 3. Hafta | Ünite 3 Social Psychology: Conformity | Görüşme |
| 4. Hafta | Ünite 4 Architecture: Aesthetics | Görüşme |
| 5. Hafta | Ünite 4 Architecture: Aesthetics | Görüşme |
| 6. Hafta | Ünite 4 Architecture: Aesthetics | |
| 7. Hafta | Ünite 5 Transportation Engineering: Managing Traffiv Flow | Görüşme |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Ünite 5 Transportation Engineering: Managing Traffiv Flow | Görüşme |
| 10. Hafta | Ünite 5 Transportation Engineering: Managing Traffiv Flow | Görüşme |
| 11. Hafta | Ünite 6 Art History: Art versus Craft | Görüşme |
| 12. Hafta | Ünite 6 Art History: Art versus Craft | Görüşme |
| 13. Hafta | Ünite 6 Art History: Art versus Craft | Görüşme |
| 14. Hafta | Ünite 6 Art History: Art versus Craft | Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 7 | Beceri: Disiplinler arası / transdisipliner ekip içinde, sorumluluk alarak işbirlikçi ve kapsayıcı bir biçimde hedefleri belirleme, görevleri planlama ve katılımcı bir şekilde çalışabilme becerisi, | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 2 | 3 | 6 | |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Uygulama | 1 | 10 | 10 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 10 | 30 | |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
