Rapor Tarihi: 21.04.2026 09:55
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilg.Destekli Tasarım (CAD) | OEM223 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin Bilgisayar Destekli Tasarım I dersinde kazandıkları iki boyutlu çizim ve düzenleme altyapısını geliştirerek AutoCAD ortamında üç boyutlu modelleme mantığını kavramalarını; 3B model oluşturma ve düzenleme komutlarını kullanmalarını; oluşturdukları modellerden teknik görünüş, kesit ve detay elde etmelerini; görselleştirme ve render aşamalarını uygulayabilmelerini; teknik doğruluk, düzen, işlevsellik ve sunum kalitesi yüksek çizim ve modellemeler hazırlayabilme konularında bilgi, beceri ve yetkinlik kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | 1. AutoCAD’de 3 boyutlu modelleme mantığını, çalışma uzayını, görünüş kontrolünü ve temel modelleme yaklaşımlarını açıklar. (Anlama) 2. 3B katı (solid), yüzey (surface) ve ağ (mesh) modelleme komutlarını kullanarak temel ve birleşik geometrileri oluşturur. (Uygulama) 3. 3B düzenleme komutları ile oluşturduğu modelleri dönüştürür, birleştirir, ayırır ve geliştirir. (Uygulama) 4. Üç boyutlu modellerden görünüş, kesit ve detay üretim sürecini analiz eder ve uygun temsil yöntemini seçer. (Analiz) 5. Bir ürün veya mekanı malzeme, ışık, görünüm ve render ayarlarıyla sunuma uygun hâle getirir. (Psikomotor / Uygulama) 6. Sayısal modelleme sürecinde teknik doğruluğa, dosya düzenine, standartlara uygun çalışmaya ve dikkatli sunuma özen gösterir. (Duyuşsal – Değer Verme) |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Bilgisayar destekli tasarımla ilgili temel kavramları bilir |
| 2 | CAD sistemleri hakkında bilgi sahibi olacaktır |
| 3 | CAD ve CAM uygulamaları arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 4 | AutoCAD gibi CAD sistemlerini kullanabilme yeteneği kazanacaktır |
| 5 | CAD projeleri yapabilecektir |
| 6 | Ders kapsamında kazandığı bilgi ve beceriyi çalışma ortamında kullanabilme yetkinliklerine sahip olacaktır |
| 7 | Çalışma arkadaşları ile ortak çalışmalar gerçekleştirebilecektir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bilgisayar destekli tasarımla (CAD) ilgili kavramlar | Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | CAD sistemleri | Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | CAD ve CAM uygulamaları arasındaki ilişki | Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | AutoCAD çizim ekranında yer alan ana elemanlar | Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | AutoCAD çizim ekranında yer alan ana elemanlar | Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | AutoCAD’de koordinat sistemi | Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | AutoCAD’de koordinat sistemi | Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | AutoCAD ile uygulamalar | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 9. Hafta | AutoCAD ile uygulamalar | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 10. Hafta | AutoCAD ile orman endüstri tasarım uygulamaları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 11. Hafta | AutoCAD ile orman endüstri tasarım uygulamaları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 12. Hafta | AutoCAD ile orman endüstri tasarım uygulamaları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 13. Hafta | AutoCAD ile orman endüstri tasarım uygulamaları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 14. Hafta | AutoCAD ile orman endüstri tasarım uygulamaları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Odun biyolojisi bilgilerine dayanan odunu teşhis etme becerisine sahip olmak, | ||||||
| 2 | Ahşap ve diğer lignoselülozik esaslı malzemelerin fiziksel, mekanik ve kimyasal özelikleri hakkında bilgi sahibi olmak, | ||||||
| 3 | Orman ürünleri teknolojileri konularındaki bilgi birikimi ile bu ürünlerin rasyonel işlenmelerini uygulamalara yansıtabilmek, | ✔ | |||||
| 4 | Çevresel, teknik ve iktisadi yönlerini dikkate alarak endüstriyel orman ürünleri ile ilgili tesisleri planlayabilecek, işletebilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek bilgiye sahip olmak, | ||||||
| 5 | Farklı kullanım alanları için uygun endüstriyel orman ürünlerini seçme ve önerme becerisine sahip olmak, | ✔ | |||||
| 6 | Sorgulayıcı ve araştırmacı olmak, bilgiye ulaşma ve analitik düşünme ve tasarım yapabilme becerisi kazanmış olmak, | ✔ | |||||
| 7 | Ekip çalışması yapabilme, ekibin bir parçası olabilme, gerektiğinde bağımsız davranma, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olmak, | ✔ | |||||
| 8 | Toplumsal ve mesleki etik değerlere sahip olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL | Vize | 40,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi Muhammet ÇİL | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 10 | 3 | 30 | |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 10 | 2 | 20 | |
| Toplam İş Yükü | 108,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
