Rapor Tarihi: 19.04.2026 19:55
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği | AFT1109 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Mehmet Şirin YILDIZ |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Mehmet Şirin YILDIZ (Güz) |
| Dersin Amacı | : İşçileri iş kazaları ve meslek hastalıklarından korumaya yönelik bilgi ve beceri edinerek işyerinde güvenlik önlemlerini alabilme, Meslek hastalıklarına karşı güvenlik önlemleri alabilme, İşyerinde olabilecek kaza ve yaralanmaların sebeplerini kavrayarak gerekli tedbirleri alabilme |
| Dersin İçeriği | Risk ve Tehlike Tanımı İş Kazaları Meslek Hastalıkları Acil Durumlar |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliği tarihçesini kavrayabilir. |
| 2 | Risk, tehlike , birincil, ikincil, üçüncül koruma tanımlarının kavranması |
| 3 | İş sağlığı ve güvenliği etik konusunda bilgi sahibi olabilecekler. |
| 4 | Tehlike ve risk kavramlarını açıklar. |
| 5 | Çalışma ortamında kullanılan kişisel koruyucu donanımları tanır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Amacı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Yasal hak ve yükümlülükler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | İş Kazaları tanımı ve örnekler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | İş kazaları ve meslek hastalıklarından doğan hukuki haklar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Kişisel koruyucu ekipmanlar ve kullanımları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | İş Sağlığı ve Güvenliği Temel Prensipleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Biyolojik, Fiziksel ve Kimyasal Risk Etmenleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Biyolojik, Fiziksel ve Kimyasal Risk Etmenleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | İlkyardım ve Meslek Hastalıkları tanımları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Acil durum planları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Sabotaj ve sel nedir, alınması gereken önlemler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Deprem nedir? Deprem çeşitleri nelerdir | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Yangın nedir? Yangın sırasında alınacak önlemler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Genel Tekrar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Afet yönetimi süreçlerine ilişkin temel kavram, ilke ve uygulamaları açıklar; olağanüstü durumlarda doğru raporlama ve dokümantasyon uygular. | ✔ | |||||
| 2 | Afet ve acil durum yönetiminde bireysel sorumluluk alır; çok disiplinli ekiplerde etkin iletişim kurar ve iş birliğiyle çalışır. | ✔ | |||||
| 3 | Alanıyla ilgili güncel bilgi ve kaynaklara erişir; veri tabanları ve dijital bilgi sistemlerini kullanarak analiz eder ve değerlendirme yapar. | ✔ | |||||
| 4 | Afet ve acil durum senaryolarında proje ve süreç yönetimini planlar ve uygular; görev paylaşımı, zaman yönetimi ve hesap verebilirlik ilkelerine uygun şekilde hareket eder. | ✔ | |||||
| 5 | Toplumun farklı kesimleriyle etkili yazılı ve sözlü iletişim kurar; afet öncesi, sırası ve sonrasında bilgilendirme faaliyetlerini yürütür. | ✔ | |||||
| 6 | Mesleki etik ilkelere bağlı kalır; görevini insan haklarına, çevre duyarlılığına ve yasal düzenlemelere uygun şekilde yerine getirir. | ✔ | |||||
| 7 | Acil durum ve afet yönetimi alanında karşılaşılan problemleri tanımlar, çözüm odaklı düşünür ve pratik uygulamalarda etkin rol alır. | ✔ | |||||
| 8 | Afetlere hazırlık, zarar azaltma, müdahale ve iyileştirme evrelerinde görev alabilecek teknik ve yönetsel becerileri uygular. | ✔ | |||||
| 9 | Gelişen teknolojiyi ve dijital araçları mesleki uygulamalarda kullanır; sürekli öğrenme bilinciyle mesleki gelişimini sürdürür. | ✔ | |||||
| 10 | Toplumun afet bilinci düzeyini artırmaya yönelik eğitim ve farkındalık çalışmalarını tasarlar, uygular ve bu süreçlerde aktif rol alır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| PY7 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Mehmet Şirin YILDIZ | 3+1 | Vize | 40,00 |
| Öğr. Gör. Mehmet Şirin YILDIZ | 3+1 | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 14 | 1 | 14 | |
| Görüşme | 14 | 1 | 14 | |
| Sunum (Hazırlık) | 14 | 1 | 14 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 14 | 1 | 14 | |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 1 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
