Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uzmanlık Alan Dersi (DR) LEE 600 Türkçe Zorunlu 4 + 0 0,0 10,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Burcu GÜNAY
Dersi Veren(ler) Doç. Dr. Burcu GÜNAY (Güz), Prof. Dr. BURHAN YILMAZ (Bahar), Prof. Dr. BURHAN YILMAZ (Güz), Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR (Bahar), Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR (Güz), Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN (Bahar), Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN (Güz)
Dersin Amacı Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamak.
Dersin İçeriği Tez konusu, konuyla ilgili kaynaklar, konuyla ilgili değişkenler, konuyu araştırma yöntem ve teknikleri, örneklem seçimi, veri analiz ve raporlaştırma.
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Öğrenci, alanıyla ilgili Türkçe ve yabancı literatüre ulaşma yollarını bilir ve uygun akademik kaynaklara erişim sağlar
2 Öğrenci, belirlediği bir araştırma alanına yönelik literatür taraması yaparak kaynakları analiz eder ve bilimsel ölçütlere göre değerlendirir.
3 Öğrenci, araştırma sürecini planlayarak problem, değişkenler, örneklem ve veri toplama tekniklerini bilimsel yöntemlere uygun biçimde belirler.
4 Öğrenci, belirlediği araştırma konusu doğrultusunda uygulama sürecini yürütür ve elde ettiği verileri sistematik biçimde inceler.
5 Öğrenci, araştırma sonuçlarını yorumlar, tartışır ve bilimsel sunum ilkelerine uygun şekilde ifade eder.
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Dersin içeriği, yapılacak çalışmalar, kullanılacak yöntem ve teknikler ve değerlendirme hakkında bilgi verme Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Sunum (Hazırlık)
2. Hafta Türkçe ve yabancı dilde yayınlanmış kaynaklara ulaşma yolları sağlama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma
3. Hafta Türkçe ve yabancı dilde yayınlanmış kaynaklara ulaşma yolları sağlama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık)
4. Hafta Alanıyla ilgili ulaşılan ve konu açısından incelenen kaynakların sunumu Sunum (Hazırlık)
5. Hafta Alanında çalışmaya ihtiyaç duyulan alanların belirleme Görüşme, Sunum (Hazırlık)
6. Hafta Bu alanlardan hangisinin çalışılacağına karar verme. Araştırma, Görüşme
7. Hafta Karar verilen alanla ilgili kaynak inceleme Araştırma
8. Hafta Karar verilen alanla ilgili kaynakları inceleme ve uygulama çalışması yapma Araştırma, Uygulama
9. Hafta Konunun hangi değişkenler açısından ele alınacağının belirleme. Araştırma, Uygulama
10. Hafta Araştırma problemi belirleme Sunum (Hazırlık), Uygulama
11. Hafta Örneklemler belirleme. Araştırma, Uygulama
12. Hafta Veri toplama teknikleri belirleme. Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama
13. Hafta Ana çalışmanın uygulaması süreci yapma Uygulama
14. Hafta Ana çalışmanın uygulaması detaylı olarak araştırma Sunum (Hazırlık), Uygulama
15. Hafta Çalışmanın sonuçları tartışma Sunum (Hazırlık), Uygulama
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yüksek lisans döneminde kazanılan birikim, uygulama ve projelerle daha somut verilere dönüşür.
2 Sanat tartışmaları lisansüstü düzeyde yapılır.
3 Sanatta modern ve çağdaş yönelimler biçim, teknik ve estetik özellikleriyle ele alınarak incelenir.
4 Sanattaki değişimler ve bunların Türkiye sanat ortamına yansımaları anlaşılır.
5 Sanatta biçimlendirmenin tarihsel kökleriyle, günümüz sanatındaki görsel yapılanmalarının ilişkileri kavranır.
6 Güncel sanat dinamikleri ve bu alanda yapılan tartışmaları incelenir ve okumalar yapılır.
7 Sanat yapıtının eleştiri mantığını farklı dönem koşullarına göre teknik, estetik, sosyo-ekonomik, siyasal bağlamda ortaya koyar, eleştirel bakış açısı oluşturur.
8 Mekana özgü projeler gerçekleştirilir.
9 Ders dönemi ve tez çalışmasında kendi özgün yaklaşımlarıyla yapıt üretir.
10 Tez önerisi hazırlama ve alana yönelik birikimleri doğrultusunda tez yapabilme becerisini kazanır.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5
PY1 1 1 1 1 1
PY2 4 4 4 4 4
PY3 4 4 4 4 4
PY4 4 4 4 4 4
PY5 4 4 4 4 4
PY6 3 3 3 3 3
PY7 3 3 3 3 3
PY8 4 4 4 4 4
PY9 5 5 5 5 5
PY10 5 5 5 5 5
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • Yıldırım, A. ve H. Şimşek. (2000). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık. Ankara.
  • Kvale, S. (1996). Interviews: An introduction to qualitative research interviewing. London: Sage Publications.
  • Kagan, M. (1993). Estetik ve Sanat Dersleri. (Çev Aziz Çalışlar). İmge Kitabevi. Ankara.
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders İçi
Ders Saati (14 Hafta) 14 3 42
Ders Dışı
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 15 3 45
Araştırma 15 5 75
Diğer Faaliyetler 15 3 45
Sınavlar
Ara Sınav 1 1,5 1,5
Ödev 15 3 45
Final 1 1,5 1,5
Toplam İş Yükü 255
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 10,0