| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (YL) | LEE 500 | Türkçe | Zorunlu | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN, Prof. Dr. BURHAN YILMAZ, Doç. Dr. Burcu GÜNAY, Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR, Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ÖRS, Doç. Dr. Seniha ÜNAY SELÇUK |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Burcu GÜNAY (Güz), Doç. Dr. Seniha ÜNAY SELÇUK (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Zeynep GÜRLER (Güz), Prof. Dr. BURHAN YILMAZ (Güz), Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR (Güz), Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN (Güz) |
| Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencinin kendi seçtiği bir alanda ileri düzey bilgi edinmesini, araştırma tecrübesi elde etmesini ve konu üzerine oluşmuş akademik literatüre katkı yapmaya başlamasını sağlamaktır. Öğrencinin teorik veya deneysel bir alanda, ve ilgisini çeken herhangi bir konudaki o güne ait en son bilgileri öğrenmesi, ve ardından ilgili literatüre güncel, orjinal ve faydalı bir katkı yapması beklenmektedir. Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Öğrencinin ilgi alanları çerçevesinde öğretim görevlisi ile birlikte ilgi duyulan konu üzerinde bir araştırma projesi oluşturulur. Öğrenci her hafta belirlenen saatlerde dersi veren öğretim üyesine okudukları hakkında rapor verir. Bunlarla birlikte öğrenci belirledikleri konu üzerine öğretim üyesinin gözetmenliğinde orjinal çalışmasına devam eder. Ders, öğrencinin konuya ait en son literatürün bir yorumunu, bu literatüre yapılabilecek katkılardan da bahsetmek suretiyle öğretim görevlisine sunması ile devam eder. Bu süreçte öğrenciden bu alanda bir ya da iki adet mini proje hazırlaması da istenir. Ders, dönem sonunda yapılan çalışmanın öğretim üyesinin değerlendirilmesine sunulmasıyla son bulur. Tez konusu, konuyla ilgili kaynaklar, konuyla ilgili değişkenler, konuyu araştırma yöntem ve teknikleri, örneklem seçimi, veri analiz ve raporlaştırma. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Tez konusunda detaylı bilgi sahibi olacak. |
| 2 | Tez konusu ile ilgili teknik bilgi sahibi olacak. |
| 3 | Tez çalışması sırasında karşılaştığı sorunlara çözüm üretebilir. |
| 4 | Literatürde yer alan konuyla ilgili bilgiyi derleyerek kullanır. |
| 5 | Araştırma problemini saptar. |
| 6 | Araştırma önerisinin amaçlarını betimler. |
| 7 | Araştırma önerisinin önemini betimler. |
| 8 | Araştırma önerisinin varsayımlarını betimler. |
| 9 | Araştırma önerisinin sınırlılıklarını betimler. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin içeriği, yapılacak çalışmalar, kullanılacak yöntem ve teknikler ve değerlendirme hakkında bilgi verme. | |
| 2. Hafta | Türkçe ve yabancı dilde yayınlanmış kaynaklara ulaşma yolları. | |
| 3. Hafta | Alanıyla ilgili ulaşılan ve konu açısından incelenen kaynakların sunulması. | |
| 4. Hafta | Alanında çalışmaya ihtiyaç duyulan alanların belirlenmesi. | |
| 5. Hafta | Bu alanlardan hangisinin çalışılacağına karar verilmesi. Karar verilen alanla ilgili kaynakları inceleme. | |
| 6. Hafta | Araştırma probleminin belirlenmesi. Örneklemin belirlenmesi. | |
| 7. Hafta | Ara Sınav. | |
| 8. Hafta | Veri toplama tekniklerinin belirlenmesi. | |
| 9. Hafta | Veri toplama araçlarının hazırlanması. Ana çalışmaya geçmeden önce ön çalışma yapılması. | |
| 10. Hafta | Ön çalışmanın değerlendirilmesi. | |
| 11. Hafta | Ana çalışmaya ilişkin planlama yapılması. | |
| 12. Hafta | Ana çalışmanın yapılması. | |
| 13. Hafta | Ana çalışmanın yapılması. | |
| 14. Hafta | Ana çalışmanın değerlendirilmesi. Ana çalışmanın yazımı. Ana çalışmanın sunumu. | |
| 15. Hafta | Final Sınavı. |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Lisans döneminde kazanılan birikim, uygulama ve projelerle daha somut verilere dönüşür. | ✔ | |||||
| 2 | Sanat tartışmaları lisansüstü düzeyde yapılır. | ✔ | |||||
| 3 | Sanatta modern ve çağdaş yönelimler biçim, teknik ve estetik özellikleriyle ele alınarak incelenir. | ✔ | |||||
| 4 | Sanattaki değişimler ve bunların Türkiye sanat ortamına yansımaları anlaşılır. | ✔ | |||||
| 5 | Sanatta biçimlendirmenin tarihsel kökleriyle, günümüz sanatındaki görsel yapılanmalarının ilişkileri kavranır. | ✔ | |||||
| 6 | Güncel sanat dinamikleri ve bu alanda yapılan tartışmaları incelenir ve okumalar yapılır. | ✔ | |||||
| 7 | Sanat yapıtının eleştiri mantığını farklı dönem koşullarına göre teknik, estetik, sosyo-ekonomik, siyasal bağlamda ortaya koyar, eleştirel bakış açısı oluşturur. | ✔ | |||||
| 8 | Mekana özgü projeler gerçekleştirilir. | ✔ | |||||
| 9 | Ders dönemi ve tez çalışmasında kendi özgün yaklaşımlarıyla yapıt üretir. | ✔ | |||||
| 10 | Tez önerisi hazırlama ve alana yönelik birikimleri doğrultusunda tez yapabilme becerisini kazanır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 15 | 3 | 45 |
| Araştırma | 15 | 5 | 75 | |
| Diğer Faaliyetler | 15 | 3 | 45 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 15 | 3 | 45 | |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Toplam İş Yükü | 255 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
