Rapor Tarihi: 19.04.2026 23:08
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Gelişim Psikolojisi 1 | PAE104 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mustafa KOÇ |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Mustafa KOÇ (Bahar) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, döllenmeden ergenlik döneminin sonuna kadar olan süreçte insan gelişimini fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal boyutlarıyla incelemektir. Öğrencilerin gelişim psikolojisindeki temel kuramsal yaklaşımları (Psikanalitik, Bilişsel, Davranışçı, Ekolojik vb.) kavramalarını, kalıtım ve çevrenin gelişim üzerindeki etkileşimini anlamalarını ve çocukluk dönemindeki gelişimsel aksaklıkları bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Gelişim psikolojisinin tanımı, tarihsel gelişimi ve temel ilkeleri; gelişim araştırmalarında kullanılan boylamsal ve kesitsel yöntemler; Freud, Erikson, Piaget ve Vygotsky gibi temel kuramcıların yaklaşımları; genetik temeller ve prenatal (doğum öncesi) gelişim aşamaları; doğum süreci ve yenidoğan refleksleri; bebeklik ve çocukluk dönemlerinde motor becerilerin, dil ediniminin, bellek ve düşünme süreçlerinin gelişimi; bağlanma kuramları, benlik gelişimi, oyun türleri ve ergenliğe geçişin biyopsikososyal dinamikleri. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Gelişim psikolojisindeki temel kuramları ve kavramları tanımlar. |
| 2 | Bireyin gelişim evrelerini kronolojik olarak analiz eder. |
| 3 | Gelişimsel süreçlerdeki bireysel farklılıklara karşı duyarlı bir tutum sergiler. |
| 4 | Gözlem verilerini gelişimsel kuramlarla ilişkilendirir. |
| 5 | Çocukluk dönemi sorunlarına gelişimsel perspektiften çözümler üretir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Temel Kavramlar | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2. Hafta | Gelişim Kuramları (Psikanalitik) | Anlatım, Tartışma |
| 3. Hafta | Bilişsel ve Davranışçı Kuramlar | Sunum (Hazırlık), Anlatım, Örnek Olay |
| 4. Hafta | Araştırma Yöntemleri ve Etik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5. Hafta | Kalıtım ve Doğum Öncesi Gelişim | Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 6. Hafta | Doğum ve Yenidoğan | Sunum (Hazırlık), Anlatım, Soru-Cevap |
| 7. Hafta | Bebeklik: Fiziksel ve Motor Gelişim | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 8. Hafta | Bebeklik: Bilişsel Gelişim | Sunum (Hazırlık), Anlatım, Tartışma |
| 9. Hafta | Bebeklik: Sosyal-Duygusal Gelişim | Sunum (Hazırlık), Soru-Cevap, Tartışma |
| 10. Hafta | İlk Çocukluk: Fiziksel ve Bilişsel | Sunum (Hazırlık), Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 11. Hafta | İlk Çocukluk: Oyun ve Dil Gelişimi | Sunum (Hazırlık), Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama |
| 12. Hafta | Son Çocukluk: Okul Dönemi Gelişimi | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Anlatım |
| 13. Hafta | Ergenliğe Geçiş ve Fiziksel, Sosyal ve Duygusal Değişim | Sunum (Hazırlık), Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 14. Hafta | Ergenlikte Kimlik Gelişimi | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım, Örnek Olay |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri açıklar. | ✔ | |||||
| 2 | PDR alandaki yeni paradigmaları dikkate alarak multidisipliner bir yaklaşımla bireylerin kendilerini gerçekleştirmeleri ve psikolojik iyi oluşlarına destek olur. | ✔ | |||||
| 4 | PDR alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri, çalıştığı kurumun (eğitim, sağlık, endüstri, adalet, aile danışma merkezleri, istihdam ofisleri vb.) ihtiyacına göre uyarlayarak kullanır. | ✔ | |||||
| 5 | PDR alanının gerektirdiği mesleki değerleri ve etik ilkeleri benimser ve buna uygun tutum ve davranışlar sergiler. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 |
| PY2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| PY4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| PY5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Mustafa KOÇ | Vize | 40,00 | |
| Prof. Dr. Mustafa KOÇ | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 2 | 6 | 12 | |
| Diğer Faaliyetler | 2 | 3 | 6 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final | 1 | 14 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
