Rapor Tarihi: 04.04.2026 08:24
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 1 | İÖZ305 | Türkçe | Zorunlu | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının çocuklara yabancı dil öğretiminin kuramsal temellerini, yaşa uygun öğretim yöntem ve tekniklerini öğrenmelerini ve etkili sınıf içi uygulamalar geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, çocuklara yabancı dil öğretiminin kuramsal temellerini, erken yaşta dil edinimi süreçlerini ve çocukların bilişsel, duyuşsal ve sosyal özelliklerine uygun öğretim yaklaşımlarını kapsar. Ders kapsamında oyun, şarkı, hikâye ve görsel materyaller gibi yaşa uygun öğretim tekniklerinin kullanımı, sınıf yönetimi, materyal geliştirme ve teknoloji destekli dil öğretimi ele alınır. Ayrıca, çocuklara yönelik etkinlik tasarımı ve ölçme-değerlendirme süreçleri üzerinde durulur. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Çocuklara yabancı dil öğretiminin temel kavramlarını açıklar. |
| 2 | Farklı öğretim yaklaşımlarını karşılaştırır ve değerlendirir. |
| 3 | Yaşa uygun öğretim materyallerini seçer ve tasarlar. |
| 4 | Çocuklara yönelik etkinlikler planlar ve uygular. |
| 5 | Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alır. |
| 6 | Çocuklara dil öğretimine karşı olumlu tutum geliştirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin tanıtımı, temel kavramlar | Sunum (Hazırlık), Uygulama, Saha/Arazi Çalışması |
| 2. Hafta | Çocuklara dil öğretiminin özellikleri | Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 3. Hafta | Dil edinimi kuramları | Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, İş Birliğine Dayalı Öğretim |
| 4. Hafta | Erken yaşta dil öğretimi | Mikro Öğretim, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 5. Hafta | Öğretim yaklaşımları (TPR, CLT vb.) | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Anlatım, Mikro Öğretim |
| 6. Hafta | Oyun temelli öğrenme | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama, Deney |
| 7. Hafta | Hikâye anlatımı | Araştırma, Görüşme, Uygulama, Anlatım, Mikro Öğretim |
| 8. Hafta | Şarkılar ve tekerlemeler | Sunum (Hazırlık), Uygulama, Saha/Arazi Çalışması |
| 9. Hafta | Görsel materyaller kullanımı | Sunum (Hazırlık), Uygulama, Saha/Arazi Çalışması, Anlatım |
| 10. Hafta | Sınıf yönetimi | İş Birliğine Dayalı Öğretim, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 11. Hafta | Etkinlik tasarlama | Sunum (Hazırlık), Uygulama, Anlatım, Rol Oynama |
| 12. Hafta | Teknoloji destekli öğretim | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 13. Hafta | Ölçme ve değerlendirme | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 14. Hafta | Genel değerlendirme | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İngilizceyi iyi konuşur ve İngiliz Dilinin eğitimiyle ve pedagojik formasyonuyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. | ✔ | |||||
| 2 | Yabancı dil eğitimiyle ilgili öğretim programlarını, öğretim strateji, yaklaşım , yöntem ve tekniklerini içinde bulunduğu şartlara uyarlar ve ölçme değerlendirme bilgisini kullanır. | ✔ | |||||
| 3 | Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını, konu alanının özelliklerini v e kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji yöntem ve tekniklerini uygular. | ✔ | |||||
| 5 | Diğer İngilizce öğretmenleri ile uyumlu çalışır ve ortak kararlar alır, alanıyla ilgili organizasyonlara ve konferanslara katılır ve yabancı dil öğretimi alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını takip eder. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ | GRUP 1 | Vize | 40,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ | GRUP 1 | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ | GRUP 2 | Vize | 40,00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ | GRUP 2 | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 13 | 3 | 39 |
|
Ders Dışı |
Araştırma | 5 | 5 | 25 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 5 | 2 | 10 | |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Uygulama | 1 | 0,5 | 0,5 | |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
