Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Okul Deneyimi I MBZ309 Türkçe Zorunlu 5. Yarıyıl 1 + 4 3,0 5,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Timuçin Buğra EDMAN, Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER, Dr. Öğr. Üyesi Ammar TEKİN, Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ŞEN, Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ, Dr. Öğr. Üyesi Zekeriya HAMAMCI
Dersi Veren(ler) Dr. Öğr. Üyesi Ammar TEKİN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ŞEN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Zekeriya HAMAMCI (Güz), Prof. Dr. Timuçin Buğra EDMAN (Güz)
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının okul ortamını tanımalarını, öğretim süreçlerini gözlemlemelerini ve öğretmenlik mesleğine ilişkin farkındalık kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği Bu ders, öğretmen adaylarının okul ortamını tanımaları, sınıf içi uygulamaları gözlemlemeleri ve öğretmenlik mesleğine ilişkin deneyim kazanmalarını kapsar. Ders kapsamında okulun yapısı, öğretmenin rol ve sorumlulukları, sınıf yönetimi, öğretim yöntemleri ve öğrenci özellikleri gözlemlenir. Ayrıca gözlem raporları hazırlanması, öğretim sürecinin analiz edilmesi ve okul deneyimlerine dayalı değerlendirme çalışmaları ele alınır.
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Okulun yapısını ve işleyişini açıklar.
2 Sınıf içi öğretim süreçlerini gözlemler ve analiz eder.
3 Öğretmenin rol ve sorumluluklarını değerlendirir.
4 Öğrenci özelliklerini ve bireysel farklılıkları tanımlar.
5 Gözlem sonuçlarını raporlaştırır.
6 Öğretmenlik mesleğine yönelik olumlu tutum geliştirir.
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Dersin tanıtımı Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Sunum (Hazırlık), Anlatım
2. Hafta Okul yapısı ve işleyişi Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Saha/Arazi Çalışması
3. Hafta Sınıf ortamı ve yönetimi Sunum (Hazırlık), Uygulama, Saha/Arazi Çalışması, Anlatım, Mikro Öğretim, Rol Oynama
4. Hafta Öğretim yöntemleri Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Tartışma, Mikro Öğretim, Rol Oynama
5. Hafta Öğrenci özellikleri Sunum (Hazırlık), Uygulama, Tartışma, Drama, Gözlem
6. Hafta Öğretmen rolleri Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Anlatım, Tartışma, Drama
7. Hafta Ders gözlemi Görüşme, Uygulama, Saha/Arazi Çalışması, Soru-Cevap, Tartışma, Drama, Örnek Olay
8. Hafta Ders gözlemi Tartışma, Gözlem, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması
9. Hafta Gözlem analizi Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Tartışma
10. Hafta Rapor yazma Sunum (Hazırlık), Uygulama, Anlatım, Drama, Gözlem
11. Hafta Okul deneyimi değerlendirme Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Uygulama, Anlatım, Tartışma
12. Hafta Sunum hazırlama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Uygulama, Tartışma
13. Hafta Sunumlar Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama, Tartışma, Drama, Rol Oynama
14. Hafta Genel değerlendirme Araştırma, Görüşme, Uygulama, Tartışma, Drama, Rol Oynama
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İngilizceyi iyi konuşur ve İngiliz Dilinin eğitimiyle ve pedagojik formasyonuyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.
2 Yabancı dil eğitimiyle ilgili öğretim programlarını, öğretim strateji, yaklaşım , yöntem ve tekniklerini içinde bulunduğu şartlara uyarlar ve ölçme değerlendirme bilgisini kullanır.
3 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını, konu alanının özelliklerini v e kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji yöntem ve tekniklerini uygular.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6
PY1 5 5 5 5 5 5
PY2 4 4 4 4 4 4
PY3 5 5 5 5 5 5
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi – Pegem Akademi
  • Öğretim İlke ve Yöntemleri – Pegem Akademi
Değerlendirme Yöntemi
Güz Dönemi
Sorumlu Personel Grup Değerlendirme Yöntemi Yüzde
Dr. Öğr. Üyesi Ammar TEKİN Ofis Ödev 40,00
Dr. Öğr. Üyesi Ammar TEKİN Ofis Ödev 60,00
Toplam 100,00
Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER Ofis Vize 40,00
Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER Ofis Final 60,00
Toplam 100,00
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ Ofis Vize 40,00
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KASİMİ Ofis Final 60,00
Toplam 100,00
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ŞEN Ofis Vize 50,00
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ŞEN Ofis Final 50,00
Toplam 100,00
Dr. Öğr. Üyesi Zekeriya HAMAMCI Ofis Vize 40,00
Dr. Öğr. Üyesi Zekeriya HAMAMCI Ofis Final 60,00
Toplam 100,00
Prof. Dr. Timuçin Buğra EDMAN Ofis Vize 40,00
Prof. Dr. Timuçin Buğra EDMAN Ofis Final 60,00
Toplam 100,00
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders İçi
Ders Saati (14 Hafta) 14 3 42
Ders Dışı
Ödev 4 4 16
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 2 13,5 27
Araştırma 1 1 1
Sunum (Hazırlık) 1 0,5 0,5
Sınavlar
Ara Sınav 1 2 2
Ara Sınav Hazırlık 3 4 12
Final 1 2 2
Uygulama 5 5 25
Toplam İş Yükü 127,5
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 5,0