Rapor Tarihi: 03.04.2026 19:22
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olasılık ve İstatistik Öğretimi | MAE304 | Türkçe | Zorunlu | 6. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. EMİNE NUR ÜNVEREN BİLGİÇ |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. EMİNE NUR ÜNVEREN BİLGİÇ (Bahar) |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin temel düzeyde ihtiyaç duyacakları istatistik ve olasılık konuları ilgili kavram ve fikirleri geliştirmelerini, bu kavramlar ve fikirler arasında anlamlı ilişkiler kurmalarını sağlamak ve istatistiksel düşünme ve akıl yürütme becerilerini geliştirmek. |
| Dersin İçeriği | Olasılıkla ilgili temel kavramlar, olasılık çeşitleri, olasılık simülasyonları ve olasılık dağılımları; veri toplama, verilerin organize edilmesi, gösterimi ve analizi, dağılım kavramı, sıklık dağılımları, merkezî eğilim ölçüleri ve dağılım ölçüleri konularının öğretimi (ders içeriğini düzenleme-uygun öğretim materyallerini ve stratejilerini kullanma vb.); bu konulara ilişkin öğrenci bilgisi (kavramlara ilişkin öğrenci düşüncesini anlama, yorumlama, öğrencilerin yaşadığı zorlukları, hatalarını, kavram yanılgılarını ve bunların nedenlerini bilme); bu konuların günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisi. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Olasılık ve istatistik ile ilgili kavramların dayandığı temelleri ve öğrenme kuramlarını göz önünde bulundurarak etkili öğrenme için etkinlikler hazırlar. |
| 2 | Olasılık ve istatistik ile ilgili kavramları öğrencilerin nasıl algıladıklarını analiz eder. |
| 3 | Olasılık ve istatistik öğretimde kullanılan araç-gereç, teknoloji ve materyallerin öğretime katkılarını bilir. |
| 4 | 5-8. sınıf matematik dersi öğretim programında yer alan olasılık ve istatistik konusu ile ilgili bir kazanıma ilişkin ders planı tasarlar ve uygular. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İstatistiğin Doğası | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 2. Hafta | İstatistiksel Okuryazarlık & GAISE | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | İstatistiksel Araştırma Süreci | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Merkezi Eğilim | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Yayılım Ölçüleri | Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Tablo-Grafikler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | İstatistikte Ölçme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | İstatistikte Teknoloji | Sunum (Hazırlık), Soru-Cevap, Tartışma |
| 9. Hafta | Olasılığın Doğası | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Kombinatoryal Düşünme | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 11. Hafta | Koşullu Olasılık | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 12. Hafta | Olasılıkta Teknoloji | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Oyun Temelli Öğretim | Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 14. Hafta | Mikro Öğretim, Video Analizi & Yansıtma | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Mikro Öğretim, Rol Oynama |
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
| PY2 | 5 | 0 | 4 | 0 |
| PY18 | 5 | 0 | 3 | 5 |
| PY19 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 13 | 3 | 39 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 3 | 18 |
| Görüşme | 1 | 3 | 3 | |
| Sunum (Hazırlık) | 1 | 2 | 2 | |
| Diğer Faaliyetler | 2 | 5 | 10 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 | |
| Final | 1 | 10 | 10 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
