Rapor Tarihi: 07.03.2026 09:16
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce I | ING101 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Burcu CEYLAN (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin İngilizcede; - Temel dilbilgisine sahip olmaları, - Dinlediklerini anlamaları, - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduklarını anlamaları, - Kendilerini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği | Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri için ve lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları İngilizce´ye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Alanında yeterli olacak düzeyde ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1) yabancı dil bilgisine sahip olur. |
| 2 | Yaşadığı olayları ve deneyimlerini aktarabilir; düşlerinden, umutlarından ve isteklerinden söz edebilir, görüşlerini ve planlarını kısaca nedenleriyle ortaya koyabilir. |
| 3 | Kişisel ilgi alanları doğrultusunda ya da bildiği konularda, basit, ancak fikirler arası bağlantıların oluşturulmuş olduğu metinler yoluyla kendini ifade edebilir. |
| 4 | Seyahatlerde, dilin konuşulduğu yerlerde karşılaşılabilecek çoğu durumların üstesinden gelebilir. |
| 5 | Günlük yaşamda, işte ya da okulda, sık karşılaştığı ve tanıdık olduğu konulara dayalı yazılı ve sözlü ifadeleri ana hatlarıyla anlayabilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Present Simple: positive and negative / Present Simple: Wh- and yes/no questions and short answers Demonstratives: this-that-these-those / Making requests | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2. Hafta | Present Simple / Asking for information | Anlatım, Soru-Cevap |
| 3. Hafta | Have got- Has got /Adverbs of frequency Making Arrangements | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4. Hafta | There is - there are / Can (possibility) / Shopping | Anlatım, Tartışma |
| 5. Hafta | Countable-Uncountable Nouns / How much – How many / Ordering in a restaurant | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 6. Hafta | Past Simple: positive and negative / Past Simple: Wh- and yes/no questions-short answers Asking follow-up questions | Anlatım, Tartışma |
| 7. Hafta | Comparatives-Superlatives / Giving directions | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8. Hafta | Present simple -Present continuous Asking for recommendation | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 9. Hafta | Can-can't , have to, don't have to / Articles a-an-the / Apologizing | Anlatım, Soru-Cevap |
| 10. Hafta | Be going to (Future) / will-might-won't / Making suggestions | Anlatım, Soru-Cevap |
| 11. Hafta | Should-shouldn't / Adverbs / Offering help | Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması |
| 12. Hafta | Present Perfect / Present perfect vs Past simple / Telephoning | Anlatım, Soru-Cevap |
| 13. Hafta | Question forms / Making conversations | Anlatım, Soru-Cevap |
| 14. Hafta | Adverbs of frequency / Expressing likes and dislikes | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 9 | Mobilya teknolojisi ve Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği alanındaki bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 13 | Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği alanında yeterli teorik ve uygulamalı mesleki bilgiye sahip olmak ve bu bilgileri mühendislik uygulamalarında kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 14 | Proje ve uygulama süreçlerinde performans değerlendirmesi yapabilmek, sonuçları analiz ederek süreç iyileştirmeleri geliştirebilmek ve ilgili paydaşlarla paylaşabilmek. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY13 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Burcu CEYLAN | Vize | 45,00 | |
| Öğr. Gör. Burcu CEYLAN | Final | 55,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 6 | 1 | 6 |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
