| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Academic English II | ING122 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Canan UZUNTAŞ |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin İngilizcede; - Temel dilbilgisine sahip olmaları, - Dinlediklerini anlamaları, - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduklarını anlamaları, - Kendilerini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği | Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri için ve lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları İngilizce´ye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Alanında yeterli olacak düzeyde ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1) yabancı dil bilgisine sahip olur. |
| 2 | Yaşadığı olayları ve deneyimlerini aktarabilir; düşlerinden, umutlarından ve isteklerinden söz edebilir, görüşlerini ve planlarını kısaca nedenleriyle ortaya koyabilir. |
| 3 | Kişisel ilgi alanları doğrultusunda ya da bildiği konularda, basit, ancak fikirler arası bağlantıların oluşturulmuş olduğu metinler yoluyla kendini ifade edebilir. |
| 4 | Seyahatlerde, dilin konuşulduğu yerlerde karşılaşılabilecek çoğu durumların üstesinden gelebilir. |
| 5 | Günlük yaşamda, işte ya da okulda, sık karşılaştığı ve tanıdık olduğu konulara dayalı yazılı ve sözlü ifadeleri ana hatlarıyla anlayabilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Present Simple: positive and negative / Present Simple: Wh- and yes/no questions and short answers Demonstratives: this-that-these-those / Making requests | |
| 2. Hafta | Present Simple / Asking for information | |
| 3. Hafta | Have got- Has got /Adverbs of frequency Making Arrangements | |
| 4. Hafta | There is - there are / Can (possibility) / Shopping | |
| 5. Hafta | Countable-Uncountable Nouns / How much – How many / Ordering in a restaurant | |
| 6. Hafta | Past Simple: positive and negative / Past Simple: Wh- and yes/no questions-short answers Asking follow-up questions | |
| 7. Hafta | Comparatives-Superlatives / Giving directions | |
| 8. Hafta | Present simple -Present continuous Asking for recommendation | |
| 9. Hafta | Can-can't , have to, don't have to / Articles a-an-the / Apologizing | |
| 10. Hafta | Be going to (Future) / will-might-won't / Making suggestions | |
| 11. Hafta | Should-shouldn't / Adverbs / Offering help | |
| 12. Hafta | Present Perfect / Present perfect vs Past simple / Telephoning | |
| 13. Hafta | Question forms / Making conversations | |
| 14. Hafta | Adverbs of frequency / Expressing likes and dislikes |
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 3 | 17 | 51 |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
