| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Orman Amenajmanı | OM462 | Türkçe | Zorunlu | 8. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Projektörlü sunum/sözel anlatım/Öğrenci Sunumu |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Hayati ZENGİN, Doç. Dr. Ahmet Salih DEĞERMENCİ |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Orman amenajman dersinin temel prensipleri; arazi envanteri, sürdürülebilirlik, üretim ve planlama maliyeti, silvikültürel sistemler, ekonomik analiz ve çok amaçlı planlama yaklaşımıyla ekosistem amenajmanının öğretilmesi. |
| Dersin İçeriği | Faydalanmanın düzenlenmesi: amenajman metotları, işletme sınıflarının belirlenmesi, silvikültürel müdahalelerin hazırlanması, ara ve son hasılat kesim planlarının yapılması, idare süreleri, dönüş süreleri, eta ve çeşitleri, ODOÜ-reçine, kekik, defne vs ağırlıklı ormanlarda planlama yaklaşımı. Arazi uygulaması: harita okuma ve araziye uyarlama, örnekleme alanlarının belirlenmesi, GPS ile ulaşım ve arazideki ölçümler. Seçme ormanlal kuruluş, kesim planlarının hazırlanması. Ülkemizde kullanılan planlama yaklaşımları: Akdeniz Orman Kullanım Projesi, Münferit Planlama, FRIS, ETÇAP ve örnek uygulamalar. Orman dinamiği: sistem yaklaşımı ve yöneylem araştırması ile optimal karar verme stratejilerinin oluşturulması ve orman dinamiğinin kavranması. Planların denetimi ve müzakeresi: örnek amenajman planlarının hazırlanması, sunumu ve katılıarında planlama: bonitetleme, optimmcı yaklaşımla planların sınıfta topluca müzakere edilmesi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | 1. Türk ormancılığında amenajman eğilimlerini ekosistem dengesiyle öğrenebilme |
| 2 | 2. Ekonomik, ekolojik, sosyal, politik ve kültürel alanda Türk halkının ormanlar üzerindeki rolü ve yaşama biçimlerini bilme |
| 3 | 3. CBS ve GPS teknolojileriyle arazide uygulama yapabilme |
| 4 | 4. Çok amaçlı örnek bir orman amenajman planı düzenleme ve uygulayabilme |
| 5 | 5. Türk ve Dünya ormancılık yaklaşımları arasındaki farklıları tartışabilme |
| 6 | 6. Türk ormancılığında ekonomik, ekolojik, sosyal ve kültürel bileşenleri tartışma yeteneği elde edebilme |
| 7 | 7. Ortak çalışmaları ve planlamayı CBS yazılımıyla orman amenajmanı uygulamaları için gerçekleştirebilme |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Orman amenajmanının tanımı, tarihçesi, görevleri ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi, Ormandaki ölçüm aletlerinin | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 2. Hafta | Bilgi sistemleri, ormancılıkta veri türleri, günümüzdeki veriler ve gelecek yaklaşımları, mevcut uygulamalar, Ormandaki ölçüm aletlerinin tanıtımı II | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Ağaçların hacimleri, gövde yaşı, aynı yaşlı ve değişik yaşlı ormanlar ve odun dışı orman ürünleri hakkında bilgiler | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 4. Hafta | Ormanların özellikleri, artım ve hasadın tanımları, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması I | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 5. Hafta | Sürdürülebilir hasat, sürdürülebilir ormancılık ve dönüşüm süreci, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması II | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Etkili orman amenajmanı planlaması ve karar verme, aralama çalışmasının önemi, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması II | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 7. Hafta | Türk ormancılığında orman amenajmanında klasik yaklaşımlar ve uygulamalar, Arazi uygulaması I | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 8. Hafta | Türk ormancılığında uygulanan Model orman amenajman plan türleri | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Planlama sürecini düzenlenme ve üretim ile silvikültürel uygulamalar (faydalanmanın düzenlenmesi) | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 10. Hafta | Orman amenajmanında sosyo-kültürel, ekolojik ve ekonomik içerikler, Arazi uygulaması I | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Ağaç, meşcere ve ormanların karakteristik özelliklerinin belirlenmesi, Arazi uygulaması II | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 12. Hafta | Ormanlarda sürdürülebilir planlamanın ve üretim limitlerinin belirlenmesi, Laboratuarda envanter verilerinin analizi | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Orman dinamiği ve meşcerelerin değişimlerinin gösterilmesi ve üretim ve silvikültürel uygulamaları, Proje sunumu hazırlıklarının değerlendirilmesi | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| 14. Hafta | Orman amenajman projesi sunumu | Sunum (Hazırlık), Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sürdürülebilir kaynak kullanımı anlayışı | ✔ | |||||
| 2 | Ormancılıkla ilgili temel flora, fauna, ekosistem ve doğal kaynak bilgisi | ✔ | |||||
| 3 | Türkiye’deki orman kaynaklarını ilgilendiren idari ve hukuki yapı, politika belirleme ve planlama süreçleri, arz-talep ilişkileri, sosyo-ekonomik durum bilgisi | ✔ | |||||
| 4 | Ormancılıkla ilgili alanlarda problem tanımlama, modelleme ve çözme yetkinliği | ✔ | |||||
| 5 | Ormancılık uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve araçları kullanma becerisi | ✔ | |||||
| 6 | Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini ormancılık problemlerine uygulama becerisi | ✔ | |||||
| 7 | Deney tasarlama, yapma, verileri çözümleme ve sonuçları yorumlama becerisi | ✔ | |||||
| 8 | Ormancılık disiplini içinde ve diğer disiplinler ile takım çalışması yapma becerisi | ✔ | |||||
| 9 | Ormancılıkla ilgili durum ve gelişmeleri takip edebilecek yabancı dil bilgi ve becerisi | ✔ | |||||
| 10 | Etkili sözlü ve yazılı iletişim becerisi | ✔ | |||||
| 11 | İnisiyatif alma ve bağımsız davranma yetkinliği | ✔ | |||||
| 12 | Kalite bilgisi ve bilinci | ✔ | |||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme bilinci | ✔ | |||||
| 14 | Meslek ahlakı ve toplumsal sorumluluk bilinci | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY10 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY12 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| PY13 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| PY14 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 | |
| Uygulama | 5 | 5 | 25 | |
| Uygulama DS | 3 | 9 | 27 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
