| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce I | ING101 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | türkçe |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Burcu CEYLAN |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Burcu CEYLAN (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı; öğrencilerin giriş düzeyindeki temel dil kalıplarını A1 seviyesine ulaştırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Öğrenciler bu dersi tamamladıklarında: Bilgi: - Giriş düzeyindeki (A1) temel dilbilgisi, kelime ve sesletim bilgilerine olabilirler. Beceri: - (Okuma) Temel okuduğunu anlama becerilerini kazanabilir, basit metinleri okuyabilir, metinlerin ana fikirlerini kavrayabilir, paragraf kavramını ve yapısını inceleyip metindeki görevini anlayabilir ve temel İngilizce metin çeşitlerini tanıyabilirler. - (Yazma) Belirlenmiş bir konuyla ilgili kısa kompozisyonlar yazabilir, ünitenin konusuyla ilgili yazılı olarak görüşlerini ifade edebilir, kısa metinleri özetleyebilir ( gazete makalaleleri gibi), yazım ve noktalama kurallarından haberdar olabilirler. - (Dinleme) Dinlediklerini anlama becerisine sahip olabilir, konuşmadaki dilbilgisi kalıplarını tanıyabilir, farklı söylem çeşitlerini ayırt edebilir ( günlük konuşma, resmi konuşma, görüşme, talk-show, özel konuşmalar vs.), kitabın yönergelerini takip ederek boşluk doldurabilirler. ( temel fakir için dinleme, detay için dinleme vs.) - (Konuşma) “Kendini tanıtma, Aile bilgileri, Sevdikleri şeyler” gibi bilinen konularla ilgili kısa sorulara cevap verebilir, kısa diyaloglar oluşturabilir ve ünitelerin tartışma konularıyla ilgili fikirlerini ifade edebilir ve düzeylerine uygun kelimeler kullanabilirler.( Temel ihtiyaçlarını ifade etmek, yönerge veya yönlerle ilgili soru sormak gibi.) Yeterlilik: - Öğrenilmiş materyalle asgari düzeyde iletişim kurabilirler. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Ünite İleri Git | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 2. Hafta | Başlangıç | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 3. Hafta | Başlangıç | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 4. Hafta | İnsanlar, Arkadaşlar ve Aile | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 5. Hafta | İnsanlar, Arkadaşlar ve Aile | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 6. Hafta | İşler ve profesyoneller | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 7. Hafta | işler ve profesyoneller | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 8. Hafta | İşler ve profesyoneller | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 9. Hafta | Serbest Zaman | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Serbest Zaman | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Haftasonun nasıldı? | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 12. Hafta | Haftasonun nasıldı? | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Geriye bakmak | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Geriye bakmak | Sözel Anlatım Ders Saati |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | İsim, sıfat ve zamirlerin kurallarını ve anlamlarını kavrayabilecek |
| 2 | Geniş zaman, gelecek zaman ve geçmiş zaman kurallarını ve anlamlarını, yardımcı fiil can’nin anlam ve kullanım farklarını kavrayabilecek |
| 3 | Öğrendiği kelimeleri konuşma-yazma aktivitelerinde kullanabilecek |
| 4 | Profesyonel gelişimleri ve kariyerleri için İngilizce bilgilerden yararlanabilecekler |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Değerlendirme Yöntemi | Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Etkinlik | Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Etkinlik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 9 | 1 | 9 |
| Etkinlik | Araştırma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü)/25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
