| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anadolu'nun Tarihöncesi Arkeolojisi II | ARK234 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Hande BULUT |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Anadolu coğrafyasındaki Prehistorik Dönem Kültürlerini oluşturan nitelikler detaylı olarak ele alınmaktadır. Konular kronolojik zaman dizini içerisinde temel olgular; coğrafya, kültür kalıntıları, demografi çerçevesinde değerlendirilerek öğrencilerin insanlık tarihinin önemli bir bölümünü içeren Prehistorik Dönemleri kavramaları hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Andolu’da ilk yerleşimciliğe geçiş dönemini oluşturan Neolitik Dönemden başlayarak kentlerin oluşumunun başlangıcı olan İlk Tunç Çağına kadar kronolojik çerçeve içinde her dönemin genel dinamiklerini ve öne çıkan yerleşimlerini inceleyerek Neolitik ve Kalkolitik Dönemi öğrencilere tanıtmak. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Anadolu’nun Prehistorik Dönem kültürlerini tanımlayabilecek ve farklılıkları ortaya koyabilecek bilgi birikimi edinir. Terminolojiye hakim olur. |
| 2 | Anadolu’da ilk yerleşimciliğe geçiş aşamasında çevre ve kültür etkileşiminin dinamiklerini kavrar ve bunları yorumlama yeteneği edinir. |
| 3 | Bitkilerin evcilleştirilmesi ve tarımın ortaya çıkışı, temel ölçütlerin oluşumu hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Somut verilerden yola çıkarak soyutlamalarla eski toplumlar hakkında genel değerlendirme yapma becerisi edinir. |
| 5 | Anadolu Prehistoryasındaki araştırma konuları, temel problematikler hakkında değerlendirme yapabilecek alt yapı edinir. Bu birikimden yararlanarak yeni problematikler ve çözüm önerileri getirebileceği bir donanım edinir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Holosen başında Anadolu: coğrafya ve iklim. Anadolu Neolitik Dönem Kültür Bölgeleri ve karşlaştırmalı genel kronolojiler | |
| 2. Hafta | Neolitik Dönem:Fırat Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları I | |
| 3. Hafta | Neolitik Dönem:Fırat Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları II | |
| 4. Hafta | Neolitik Dönem:Fırat Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları III | |
| 5. Hafta | Neolitik Dönem: Dicle Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları I | |
| 6. Hafta | Neolitik Dönem: Dicle Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları II | |
| 7. Hafta | Neolitik Dönem: Dicle Havzası yerleşimleri ve buluntu toplulukları III | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Neolitik Dönem: Orta Anadolu yerleşimleri ve buluntu toplulukları II | |
| 10. Hafta | Neolitik Dönem: Batı Anadolu yerleşimleri ve buluntu toplulukları I | |
| 11. Hafta | Neolitik Dönem: Batı Anadolu yerleşimleri ve buluntu toplulukları II | |
| 12. Hafta | Neolitik Dönem: Marmara Bölgesi yerleşimleri ve buluntu toplulukları | |
| 13. Hafta | Kalkolitik Dönem: Kültür Bölgeleri ve kronoloji | |
| 14. Hafta | Kalkolitik Dönem: Kültür Bölgeleri ve kronoloji |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Arkeolojinin temel ve güncel düzeydeki bilgilerine bir arada sahip olma | ✔ | |||||
| 3 | Arkeolojik verileri ve materyalin dönem, stil ve kronolojik sorunlarını ayırt edebilme | ✔ | |||||
| 5 | Arkeolojik sorunların çözümünde bireysel çalışma ve bağımsız karar verme yetkisine sahip olma | ✔ | |||||
| 12 | Arkeolojik materyalin korunmasını ve topluma tanıtımını turizm ve çevre ilişkisi içinde yapabilme. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 14 | 14 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 2 | 9 | 18 | |
| Uygulama DS | 1 | 12,5 | 12,5 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
