Rapor Tarihi: 04.04.2026 02:54
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Macro Economics | POLS102 | İngilizce | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi BASMA H. I. ALMISSHAL |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi BASMA H. I. ALMISSHAL (Bahar) |
| Dersin Amacı | Bu ders, temel makroekonomik göstergeleri ve milli gelir muhasebesinin esaslarını tanıtmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında enflasyon, işsizlik ve toplam ekonomik modeller gibi temel makroekonomik kavramlar açıklanmakta, ayrıca maliye ve para politikası araçlarının rolleri ve işleyişi analiz edilmektedir. Bunun yanında, önemli makroekonomik tartışmalar değerlendirilmekte ve ekonomik istikrarı sağlamak amacıyla hükümetler tarafından uygulanan istikrar politikaları incelenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders makroekonominin temel kavramlarını ve GSYH, enflasyon ve işsizlik gibi temel ekonomik göstergeleri ele almaktadır. Derste toplam talep ve arz, iş çevrimleri ve işgücü piyasaları incelenmekte; ayrıca maliye ve para politikalarının ekonomik istikrar üzerindeki rolü analiz edilmektedir. Bunun yanında finansal sistem, döviz kurları ve açık ekonomi dinamikleri de değerlendirilmektedir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenciler Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYH) ve milli geliri standart makroekonomik yöntemleri kullanarak ölçebilecektir. |
| 2 | Öğrenciler makroekonomik çerçevede işsizlik ve enflasyonun dinamiklerini açıklayabilecektir. |
| 3 | Öğrenciler toplam talep ve toplam arz (AD–AS) modellerini ve bunların ekonomik denge üzerindeki etkilerini analiz edebilecektir. |
| 4 | Öğrenciler para ve maliye politikalarının ekonomi üzerindeki rolünü ve etkilerini değerlendirebilecektir. |
| 5 | Öğrenciler döviz kurları ve uluslararası ekonomik etkileşimler dahil olmak üzere açık ekonomi mekanizmalarını yorumlayabilecektir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Makroekonomiye Giriş ve Ekonomik Göstergeler | |
| 2. Hafta | GSYH ve Milli Gelirin Ölçülmesi | |
| 3. Hafta | İşsizlik ve İşgücü Piyasaları | |
| 4. Hafta | Enflasyon: Ölçümü, Nedenleri ve Etkileri | |
| 5. Hafta | Toplam Talep ve Toplam Arz (Temel Model) | |
| 6. Hafta | Toplam Talep ve Arz Kaymaları ve Kısa Dönem Dengesi | |
| 7. Hafta | İş Çevrimleri ve Makroekonomik Dalgalanmalar | |
| 8. Hafta | Ara Sınav Tekrarı (1–7. Haftalar) | |
| 9. Hafta | Para, Bankacılık ve Finansal Sistem | |
| 10. Hafta | Merkez Bankacılığı ve Para Politikası | |
| 11. Hafta | Maliye Politikası ve Devlet Müdahalesi | |
| 12. Hafta | Döviz Kurları ve Açık Ekonomi | |
| 13. Hafta | Makroekonomik Politika Tartışmaları ve İstikrar Politikaları | |
| 14. Hafta | Final Sınavı Tekrarı (1–13. Haftalar) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme | ✔ | |||||
| 2 | Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan siyaset bilimi, siyaset teorisi, kamu yönetimi, uluslararası ilişkiler, siyasi tarih, hukuk, iktisat, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme | ✔ | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme | ✔ | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanı ile ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme | ✔ | |||||
| 5 | Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme | ✔ | |||||
| 5 | Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme | ✔ | |||||
| 7 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. | ✔ | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile kamu yönetimi alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi BASMA H. I. ALMISSHAL | Vize | 30,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi BASMA H. I. ALMISSHAL | Ödev | 10,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi BASMA H. I. ALMISSHAL | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 4 | 2 | 8 |
| Araştırma | 2 | 3 | 6 | |
| Görüşme | 14 | 1 | 14 | |
| Sunum (Hazırlık) | 1 | 8 | 8 | |
| Uygulama | 4 | 3 | 12 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | |
| Ödev Hazırlık | 1 | 1 | 1 | |
| Final | 1 | 20 | 20 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 4 | 8 | |
| Toplam İş Yükü | 130 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
