| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilimin Doğası ve Öğretimi | GKZ301 | 5. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Azize DİGİLLİ BARAN |
| Dersi Veren(ler) |
Dr. Öğr. Üyesi Azize DİGİLLİ BARAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu derste öğretmen adaylarına Türk Eğitim Sisteminin amaçları ve temel ilkeleri, eğitimle ilgili yasal düzenlemeler, Türk eğitim sisteminin yapısı, yönetim kuramları ve süreçleri, okul örgütü ve yönetimi, okul yönetiminde personel, öğrenci, öğretim ve işletmecilikle ilgili işler ve okula toplumsal katılım konularında bilgi ve beceri kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Eğitim sistemlerinin oluşumu ve Türk eğitim sisteminin yapısı; Türk eğitim sistemini düzenleyen temel yasalar; Millî Eğitim Bakanlığının merkez, taşra ve yurt dışı örgütü; Türk eğitim sisteminde öğretim kademeleri; Türk eğitim sisteminde insan gücü, fiziki, teknolojik ve finansal kaynaklar; Türk eğitim sisteminde reform ve yenileşme girişimleri; örgüt-yönetim teorileri ve süreçleri; sosyal bir sistem ve örgüt olarak okul; insan kaynağının yönetimi; öğrenci özlük işleri; eğitim ve öğretimle ilgili işler; okul işletmeciliğiyle ilgili işler; okul, çevre, toplum ve aile ilişkileri; Türk eğitim sistemi ve okulla ilgili güncel tartışma ve yönelimler. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Türk eğitim sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme. - Eğitim mevzuatı hakkında bilgi sahibi olabilme. - Yönetim bilimindeki gelişmeleri kavrayabilme. - Eğitim yönetimi konusunda bilgi sahibi olabilme. - Okul yönetiminin amaç ve işlevleri hakkında değerlendirme yapabilme. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Türk Eğitim Sisteminin genel yapısı | Araştırma Ders Saati |
| 2. Hafta | Türk Eğitim Sisteminin amaç ve temel ilkeleri | Ders Saati Araştırma |
| 3. Hafta | Eğitimle ilgili yasal düzenlemeler | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 4. Hafta | Türk Eğitim Sisteminin örgüt ve yönetim yapısı | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 5. Hafta | Klasik Yönetim Kuramları | Araştırma Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Çağdaş Yönetim Kuramları | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 7. Hafta | Yönetim süreçleri | Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 8. Hafta | ARA SINAV | Ders Saati |
| 9. Hafta | Okul örgütü ve yönetimi | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Okul yönetiminde öğrenci işleri | Ders Saati Araştırma |
| 11. Hafta | Okul yönetiminde eğitim-öğretim işleri | Ders Saati Araştırma |
| 12. Hafta | Okul işletmesinin yönetimi | Araştırma Ders Saati |
| 13. Hafta | Okul-çevre ilişkileri | Ders Saati Araştırma |
| 14. Hafta | Türk Eğitim Sisteminin Genel Değerlendirilmesi | Ders Saati |
| H. Basri Memduhoğlu ve Kürşat Yılmaz (Eds) (2008). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Pegem Yayınları |
| Şişman, M., Taşdemir, İ. 2008; Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Pegem Yayınları, Ankara. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
