Rapor Tarihi: 11.04.2026 20:36
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Farmakoloji | SHMYO2110 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Elif KARABACAK |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | İlaçların kökenleri,elde edilişleri fizik ve kimyasal özellikleri, veriliş yolları, farkodinamik ve farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, yan etkileri, zehirlilik durumları,ilaç ve madde bağımlılıkları ve bunların tedavileri, uygulama biçimleri ,dozları, endikasyonları ve konrendikasyonları hakkında bilgilendirme ve değişik sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların özelliklerini öğretmek. Klinikte ilacın doğru uygulanması için mesleki bilgileri kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Farmakolojinin çalışma alanı ve dalları, ilaç tanımı, ilaç uygulamasıyla ilgili temel kavramlar, farmasötik şekiller, ilaç uygulama yolları, farmakokinetik ve farmakodinamik,ilaç toksik etkileri, akut zehirlenmeler, antibiyotikler ve diğer kemoterapötikler,sistem ilaçları, antiseptikler, antiviraller, antiparaziterler, AİDS ilaçları, antikanser ilaçlar, ilaç ve madde bağımlılığı. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Farmakolojinin temel kavramları; çalışma alanı ve dalları; ilaç tanımı; ilaç uygulamasıyla ilgili temel kuralları, ilaçların veriliş yolları ve dozları; ilaçların etki mekanizmalarını açıklar. |
| 2 | Farmakokinetik, farmakodinami etkileri listeler. |
| 3 | Klinik farmakolojiyi tanımlar |
| 4 | Tedavide kullanılan ilaçların yan etkileri, kontrendikasyonları, toksikolojik özelliklerini yorumlar |
| 5 | Antibiyotik ve diğer kemoterapötikleri listeler |
| 7 | Reçete ve prospektüs bilgilerini yorumlar |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Farmakolojiye giriş, farmakolojinin çalışma alanı ve dalları, ilaç tanımı | |
| 2. Hafta | İlaç uygulamasıyla ilgili temel kavramlar, Farmasötik şekiller, ilaç uygulama yolları | |
| 3. Hafta | Farmakokinetik ve farmakodinamik | |
| 4. Hafta | İlaç toksik etkileri, akut zehirlenmeler | |
| 5. Hafta | Antibiyotikler ve diğer kemoterapötikler | |
| 6. Hafta | Antibiyotikler ve diğer kemoterapötikler | |
| 7. Hafta | Antiseptikler, Antiviraller, Antiparaziterler, AİDS ilaçları, antikanser ilaçlar | |
| 8. Hafta | Kardiyovasküler Sistem İlaçları | |
| 9. Hafta | Kardiyovasküler Sistem İlaçları | |
| 10. Hafta | Endokrin bozuklukların tedavisinde kullanılan ilaçlar | |
| 11. Hafta | Santral Sinir Sistemi İlaçları | |
| 12. Hafta | Otonom Sinir Sistemi | |
| 13. Hafta | Sıvı elektrolit dengesi bozukluklarında kullanılan ilaçlar | |
| 14. Hafta | Solunum ve Sindirim sistemi ilaçları, İlaç ve madde bağımlılığı |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İyi derecede Türk Dili kullanım bilgisine sahiptir. Türkçe yazılmış resmi ve teknik belgeleri okur, anlar ve gerektiğinde Türkçe metin hazırlar. | ✔ | |||||
| 2 | Yabancı dili doğru olarak kullanır. Mesleki alanının gerektirdiği yabancı dilde yazılmış teknik belgeleri okur, anlar ve alanlarının gerektirdiği düzeyde yabancı dili kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 3 | Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürkçü düşünce hakkında doğru bilgiler kazanır; Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünür. | ✔ | |||||
| 4 | Temel bilgisayar kullanım bilgisi ile birlikte sağlık hizmetleri alanındaki yazılım ve donanımı kullanır. Yazışmaları yapabilecek temel tabloları hazırlayabilecek ve mesleki sunumları gerçekleştirebilecek düzeyde Ofis programlarını kullanabilir. | ||||||
| 5 | Yaşlının sağlığının geliştirilmesi, korunması, sürdürülmesi, tedavi ve rehabilite edilmesi uygulamalarını yapar | ✔ | |||||
| 6 | Hümanistik ve bütüncü bakım yaklaşımı sergiler. | ✔ | |||||
| 7 | Etkili ve başarılı kişilerarası iletişim kurar. | ||||||
| 8 | Eleştirel düşünme ve problem çözme yaklaşımını kullanır. | ✔ | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olur. | ✔ | |||||
| 10 | Takım çalışmasını benimser. | ✔ | |||||
| 11 | Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinir. | ✔ | |||||
| 12 | Kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerilerini bakım, eğitim ve yönetim rollerini gerçekleştirirken kullanır. | ✔ | |||||
| 13 | Yaşlının sağlığını etkileyen sosyal, yasal, ekonomik ve ekolojik faktörleri fark ederek, iyileştirilmesi çalışmalarına katılır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY13 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 1 | 5 | 5 | |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 2 | 2 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
