Rapor Tarihi: 31.01.2026 10:22
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikoloji | BKZ304 | Türkçe | Zorunlu | 6. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Ders anlatma Ödev Sunum Proje Hazırlama Tartışma Grup Çalışması Uygulama , Pratik |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; fungusların genel özelliklerinin anlatmak, beslenme, gelişme ve üremeleri konularında temel bilgileri öğretmek, bitki patojeni fungusların yer aldığı belli başlı taksonomik kategorileri tanıtmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bitkilerde hastalıklara sebep olan fungusların biyolojileri, ekolojileri ve patogenezleriyle ilgili konular. Bitki patojeni fungusların morfolojileri, sınıflandırılması ve yaşam döngüsünü tanımlama. Bitki-fungus karşılaşması ve parazitizm şekilleri |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Fungusları diğer mikroorganizmalardan ayıran temel özellikleri öğrenebilme |
| 2 | İnsan hayatı açısından taşıdıkları önemi anlayabilme |
| 3 | Fungusları tanımamızı sağlayan üreme yapıları hakkında temel bilgileri kazanma |
| 4 | Fungusların sınıflandırılmalarına esas oluşturan yapısal farklılıkları kavrayabilme |
| 5 | Bitki hastalık etmeni fungusların yaşam çemberlerini öğrenebilme |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Mikolojiye genel giriş: Mikolojinin tanımı, tarihçesi ve fungusların insanlar için önemi | |
| 2. Hafta | Fungusların genel özellikleri | |
| 3. Hafta | Funguslarda beslenme ve gelişme | |
| 4. Hafta | Fungusların somatik yapısı | |
| 5. Hafta | Funguslarda özel dokular | |
| 6. Hafta | Funguslarda üreme: Eşeysiz ve Eşeyli Üreme | |
| 7. Hafta | Fungus benzeri organizmalar, Pseudofungi: Protozoa Alemi, Chromista Alemi | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Funguslar Alemi: Chytridiomycota Şubesi | |
| 10. Hafta | Funguslar Alemi: Zygomycota Şubesi | |
| 11. Hafta | Funguslar Alemi: Ascomycota Şubesi 1 | |
| 12. Hafta | Funguslar Alemi: Ascomycota Şubesi 2 | |
| 13. Hafta | Funguslar Alemi: Ascomycota Şubesi 3 | |
| 14. Hafta | Funguslar alemi:: Basidiomycota Şubesi |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimleri ve matematik bilgilerini alanındaki çeşitli süreçleri geliştirmede kullanır. | ✔ | |||||
| 2 | Karar alma ve uygulama süreçlerinde, etik ve deontolojik ilkelere uygun davranış sergiler. | ✔ | |||||
| 3 | Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri alanındaki uygulamalarda kullanır. | ✔ | |||||
| 4 | Temel mühendislik bilgilerini, teknik araçlarla bütünleştirerek alanındaki mühendislik problemlerini analitik yaklaşımla çözer. | ✔ | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili tüm teknik sistemleri, sistem bileşenlerini ve üretim süreçlerini tasarlar. | ✔ | |||||
| 6 | Bitkisel ve hayvansal üretim süreçlerini bilimsel ve teknik ilkeler doğrultusunda uygular. | ✔ | |||||
| 7 | Tarım sektöründeki veri odaklı temel teknolojileri üretim süreçlerinde kullanır. | ✔ | |||||
| 8 | Sürdürülebilirlik ilke ve yaklaşımlarını tarımsal süreçlere uygular. | ✔ | |||||
| 9 | Tarıma yönelik yönetsel ve kurumsal bilgileri, küresel ve yerel gelişmeleri gözeterek kullanır. | ✔ | |||||
| 10 | Bitki hastalıkları, zararlı organizmalar ve yabancı otların yaşam dinamiklerini analiz ederek, bu sorunlara yenilikçi çözümler geliştirir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 17 | 17 |
| Final | 1 | 29 | 29 | |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
