Rapor Tarihi: 11.04.2026 22:13
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği | INT 601 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Bekir ÇOMAK |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Bekir ÇOMAK (Bahar), Doç. Dr. Bekir ÇOMAK (Güz) |
| Dersin Amacı | Doktora adayına, özgün bir akademik problemi evrensel metodolojilere uygun şekilde kurgulama, yürütme ve sonuçlarını etik ilkelerden taviz vermeden uluslararası standartlarda bir yayına dönüştürme yetkinliği kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; bilimsel yöntemin felsefesini, araştırma tasarlama süreçlerini, veri toplama ve analiz tekniklerini kapsar. Ayrıca, akademik dürüstlük çerçevesinde yayın etiği ihlallerini ve uluslararası indeksli dergilerde (SCI/SSCI) yayın yapma stratejilerini inceler. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Literatür taraması yaparak araştırma boşluklarını analiz eder ve özgün araştırma problemi tanımlar. |
| 2 | Araştırma sorusuna uygun nicel, nitel veya karma yöntemi seçer ve gerekçelendirir. |
| 3 | Toplanan verileri uygun analiz teknikleriyle çözümler ve yorumlar. |
| 4 | Akademik yazım kurallarına ve dergi standartlarına uygun bilimsel makale üretir. |
| 5 | Akademik etik ilkeleri benimser ve araştırma süreçlerinde etik ihlalleri ayırt eder. |
| 6 | Bilimsel çalışmaları metodolojik ve etik açıdan eleştirel olarak değerlendirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş- Temel Kavramlar | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2. Hafta | Bilimsel Araştırma Süreci Araştırma Paradigmaları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 3. Hafta | Araştırma Problemi ve Hipotez Geliştirme | Anlatım, Soru-Cevap |
| 4. Hafta | Literatür Tarama Teknikleri | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 5. Hafta | Araştırma Tasarımı (Nicel/Nitel/Karma) | Anlatım, Soru-Cevap |
| 6. Hafta | Araştırma Türleri -Nitel Araştırma Yöntemleri- Nicel Araştırma Yöntemleri- Veri Analizi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 7. Hafta | Referans Yönetimi Araçları (Mendeley) | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 8. Hafta | Tez Önerisi Hazırlama | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 9. Hafta | Akademik Yazım Teknikleri (IMRAD Yapısı) | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 10. Hafta | Yayın Süreçleri ve Dergi Seçimi | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 11. Hafta | Hakemlik ve Editöryal Süreçler | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 12. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiği -Bilimde Yapay Zeka ve Etik | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| 13. Hafta | Bibliyometri ve Akademik Performans | Anlatım, Soru-Cevap |
| 14. Hafta | Proje Yazımı ve Fon Kaynakları | Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi sahibidir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanır. | ✔ | |||||
| 2 | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular. | ✔ | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular. | ✔ | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | ✔ | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya İnşaat Mühendisliğine özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | ✔ | |||||
| 6 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım halinde ve bireysel olarak etkin biçimde çalışır. | ✔ | |||||
| 7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; başta İngilizce olmak üzere en az bir yabancı dil bilir; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilir, etkin sunum yapabilir, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır. | ✔ | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık sahibidir; bilgiye erişebilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | ✔ | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir. | ✔ | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | ✔ | |||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| PY2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| PY3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| PY4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 |
| PY6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| PY9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| PY11 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 1 | 35 | 35 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 20 | 20 | |
| Araştırma | 1 | 30 | 30 | |
| Sunum (Hazırlık) | 1 | 10 | 10 | |
|
Sınavlar |
Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Hazırlık | 1 | 12 | 12 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
